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口语交际;;通过采访调查,有的同学的爸爸妈妈是做医生的,有的是做老师,还有的是工人------他们都在自己的工作岗位上为祖国的建设做出贡献。;消防员;护士;消防员------参加救援工作,保障人民生命和财产平安。;我们可以把消防员、教师、护士、厨师统一称作“职业”;在这个社会上,还有许多叔叔阿姨和我们的爸爸妈妈一样在为祖国的建设努力着,请看——;猜一猜:;;;;;;记者;通过观察之后,同学们知道他们分别是做什么工作的吗?;看一看;蒲公英------一头大狮子

小鱼------一条大鲸鱼

蜡笔------一片大森林;长大以后做什么;请同学们闭上眼睛,做一个甜甜的梦,梦中的你,就像一棵小树,沐浴着阳光和雨露,突然间,你长大了,现在的你是做什么的?;理想/doc/5367843-5603616.html;;交流:

你长大以后做什么?;;;长大以后做什么,每个人的想法不太一样。有的同学想当妙笔生花的画家,有的同学想当翩翩起舞的舞蹈演员,还有的同学想当英姿飒爽的特警……这些,都是我们的美好愿望。现在让我们把愿望写下来吧!;我长大以后想做(当)_______,

因为_______________________。;我长大以后想做(当)_______,

因为_______________________。;课堂总结;作业:

*和爸爸·妈妈(或者其他家人)

聊一聊自己长大以后做什么。

*利用课余,画一画自己的理想。;齐欢唱;谢谢您的聆听!

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