难点详解人教版八年级物理上册第6章质量与密度-6.3测量物质的密度难点解析试卷(附答案详解).docxVIP

难点详解人教版八年级物理上册第6章质量与密度-6.3测量物质的密度难点解析试卷(附答案详解).docx

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人教版八年级物理上册第6章质量与密度-6.3测量物质的密度难点解析

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、关于物体的质量、体积和密度的关系,下列说法正确的是

A.质量相等的物体,体积也相等

B.密度大的物体,体积较小

C.质量相等,密度较小的物体,体积较大

D.密度相等,质量较大的物体,体积较小

2、有一量杯,它的最大刻度值是100cm3,最大刻度线距离杯底的高度为h,则在高度为h/2处的刻度线表示容积的数值是

A.等于50cm3??????B.小于50cm3

C.大于50cm3??????D.无法判断

3、小明为测量老陈醋的密度设计了如下实验步骤:①用天平测出空量筒的质量②向量筒中倒入适量醋,测出醋的体积③用天平测出量筒和醋的总质量。对上述实验步骤所持的观点应是

A.所测出醋的体积一定不准确,不可取

B.能测出醋的密度且步骤合理

C.测出醋的密度值偏大,不可取

D.易使量筒从天平上倾斜而摔碎,不宜提倡

4、人们经常说铁比木头重,实质是指

A.铁的密度比木头的密度大???????B.铁的质量比木头的质量大???

C.铁的体积比木头的体积大???????D.铁的体积比木头的体积小

5、试判断3×107mg所表示的质量可能是

A.一朵玫瑰花???B.一头小猪???C.一头大象???D.一杯水

6、要想一次较精确地用量筒量出80mL的酒精,应选用下列哪种规格的量筒?下列各项中,前面的数值是量筒的量程,后面的数值是量简的分度值(???)。

A.50mL?lmL???B.100mL?2mL

C.250mL???5mL???D.500mL?lOmL

7、实验室有下列四种量筒,分别标有最大刻度值和最小刻度值,要一次较准确量出100g密度为0.8×103kg/m3的酒精,则选用的量筒应该是(??)

A、500ml10mlB、100ml2mlC、250ml5mlD、50ml2ml

8、小岩同学利用天平和量筒测酸奶的密度,下列操作步骤中多余的是?(???)

A.用天平测量空烧杯的质量

B.将酸奶倒入烧杯中,用天平测量烧杯和酸奶的总质量

C.将烧杯中的酸奶倒入量筒中一部分,测出量筒中酸奶的体积

D.用天平测量烧杯和剩余酸奶的总质量

9、质量为1.5×104mg的物体可能是

A.你的电脑???B.你的课桌???C.你的钢笔???D.你的质量

10、实验室有下列四种量筒,分别标有量程和分度值,要想一次性比较准确地量出100g密度为0.8×103kg/m3的酒精,那么应该选用的量筒是(前者为量程,后者为分度值)??(????)

A、50ml、1ml???B、100ml、5ml??C、250ml、5ml?D、300ml、10ml

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、测定形状不规则的实心铁块的密度时,质量可用天平测出,体积可用量筒和水测出。实验要求量筒中盛水应适量,适量的标准是:

(1)?????????????;

(2)?????????????。

2、因矿石较大,放不进量筒,因此小芳利用一只烧杯,按图所示方法来测量矿石的体积。图中所用量筒的最大测量值(量程)是??ml,它的分度值是ml;C图中量筒剩余水的体积是ml,矿石的体积是______cm3(1ml=1cm3)。

3、某钢瓶内所装氧气密度为8kg/m3,一次电焊中用去其中的1/4,则瓶内剩余氧气的密度为??kg/m3,一块钢板密度为7.9×103kg/m3,被工人师傅截去1/3,余下的2/3的密度为?????kg/m3。

4、小明用托盘天平和量杯测一块雨花石的密度.当他用调好的天平测雨花石的质量时,发现指针偏向如图11甲所示,此时他应该__________________________________。当天平重新平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图11乙所示,雨花石的质量为______g,用量杯测出它的体积为20cm3,则雨花石的密度是???g/cm3.雨花石被磨损后,它的密度将???(选填“变大”、“变小”或“不变”).

5、为了测量一元

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