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七年级上册
HYPERLINK\l"_第一章:丰富的图形世界丰富的图形世界
HYPERLINK\l"_第二章:有理数及其运算有理数及其运算
HYPERLINK\l"_:整式及其加减"整式及其加减
HYPERLINK\l"_:基本平面图形基本平面图形
HYPERLINK\l_:一元一次方程一元一次方程
HYPERLINK\l_:数据的收集与整理数据的收集与整理
第一章:丰富的图形世界
一、生活中的立体图形分类
棱柱的相关概念(初中只讨论直棱柱,即侧面是长方形)
①棱:在棱柱中,相邻两个面的交线叫做棱
②侧棱:在棱柱中,相邻两个侧面的交线叫做侧棱
③依照底面图形的边数将棱柱分为三棱柱、四棱柱、五棱柱......
④棱柱全部侧棱都相等,棱柱的上、下底面的形状相同,侧面的形状都是平行四边形
n棱柱的面、顶点、棱、侧棱、侧面数量关系
面
顶点
棱
侧棱
侧面
三棱柱
5
6
6
3
3
四棱柱
6
8
12
4
4
五棱柱
7
10
15
5
5
n棱柱
n+2
2n
3n
n
n
点、线、面、体
①点:线和线相交的地方是点,它是几何中最基本的图形
②线:面和面相交的地方是线,分为直线和曲线
③面:包围着体的是面,分为平面和曲面
④体:几何体也简称体
⑤点动成线,线动成面,面动成体
展开与折叠
常见立体图形的展开图
①圆柱:两个圆,一个长方形
②圆锥:一个圆,一个扇形
③三棱锥:四个三角形
④三棱柱:两个三角形,三个长方形
⑤正方体展开图:共有11种,141(6种),231(3种),33(1种),222(1种)
⑥要展开一个正方体,需要切开7条棱
⑦正方体平面展开图找对立面:相间、Z端
截一个几何体
常见立体图形的截面
用一个平面去截一个正方体,可能得到三边形、四边形、五边形、六边形(3456)
三视图(主视图、左视图、俯视图)
1.三视图的6种题型:?
(1)已知实物图画三视图;??
(2)已知俯视图,画主视图和左视图;??
(3)已知主视图、左视图和俯视图,拟定小立方体的个数;??
(4)已知主视图和俯视图,拟定小立方体最多和至少个数;?
(5)已知左视图和俯视图,拟定小立方体最多和至少个数;?
(6)已知主视图和左视图,拟定小立方体最多和至少个数。
五、多边形的某些规律
1.从一个n边形的同一个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,可以把这个n边形分割成(n-2)个三角形。
2.从一个n边形的一边上的一点出发,分别连接这个点与其余各顶点,可以把这个n边形分割成(n-1)个三角形。
3.从一个n边形的内部的一个点出发,分别连接这顶点与其余各顶点,可以把这个n边形分割成n个三角形。
4.从一个n边形一个顶点出发,可引(?n-3)条对角线,n边形共有条对角线。
5.数学家欧拉发现:若用f表达正多面体的面数,e表达棱数,v表达顶点数,则有:f+v-e=2?
第二章:有理数及其运算
有理数
分类
有限小数和无限循环小数都是分数,都是有理数
正负数:表达相反意义的量
相反数
①只有符号不一样的两个数叫做互为相反数,0的相反数是0
②在数轴上,表达互为相反数的两个点,位于原点的两侧,且到原点的距离相等
③互为相反数的两个数的和是0。即a+(-a)=0
数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴
①数轴三要素:原点、正方向、单位长度
②任何一个有理数都可以用数轴上的点表达。(反过来说不对)
③在同一数轴上,右边的数总比左边的数大
5.倒数
①乘积为1的两个有理数互为倒数(乘积为-1的两个有理数互为负倒数)
②假如a与b互为倒数,则有ab=1,反之亦成立
③倒数等于自身的数是1和-1。0没有倒数
6.绝对值
①在数轴上,一个数所相应的点与原点的距离,叫做该数的绝对值,记作
②任何数的绝对值总是非负数,即
③正数的绝对值是它自身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0.
有理数比较大小
①正数>0负数
②正数和正数比较大小,绝对值大的就大
③负数和负数比较大小,绝对值大的反而小
有理数的运算
运算顺序:先算乘方,再算乘除,最终算加减,有括号先算括号里面的
运算律
①加法互换律:a+b=b+a
②加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)
③乘法互换律:ab=ba
④乘法结合律:(ab)c=a(bc)
⑤乘法对加法的分派律:a(b+c)=ab+bc
有理数的加法法则
①同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加
②异号两数相加,取绝对值较大数的符号,并用较大数的绝对值减去较小数的绝对值
③一个数同0相加,仍得这个数
有理数的减法法则
①减去一个数,等于加上这个数的相反数
有理数的乘法法则
①两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘
②任何数与0相乘,积仍为0
③几种不为0的因数相乘,积的符号
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