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      2024年《晏子使楚》教学设计
《晏子使楚》教学设计1
课文通过对话绽开情节,刻画人物,在教学中,采纳整体握一思索领悟一深化探究一
迁移运用四部绽开教学,重点抓住描写人物语言的句子,使学生在读中领悟、体会。
1、理解句子间的逻辑关系,学习简洁的推理。
2、正确流畅地朗读课文,创建性地复述课文。
3、了解故事内容,理解晏子出访楚国时表现出的聪慧、才智和维护齐国尊严的思想品质。
能比较
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