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正比例函数的概念;学习目标：
1．理解正比例函数的概念；
2．经历用函数解析式表示函数关系的过程；经历从一类具体函数中抽象出正比例函数概念的过程，发展数学抽象概括能力．
学习重点：
正比例函数的概念．
学习难点：1.判定两个变量之间是否存在正比例关系。
2.用待定系数法求正比例函数解析式。
;教学过程---问题引入;活动一：提出问题;（3）每个练习本的厚度为0.5cm，一些练习本摞在一起的总厚度h（单位：cm）随练习本的本数n的
变化而变化．
（4）冷冻一个0°C的物体，使它每分钟下降2°C，物体温度T（单位：°C）随冷冻时间t（单位：min）的变化而变化．
;
问题探究：在y=2x、、、和中:
这5个函数表达式有何共同特征？;活动三：辨析概念;活动四：例题讲解;例2：若y关于x成正比例函数，当x=4时，y=-2.
（1）求出y与x的关系式；
（2）当x=6时，求y的值.
(3)当y=4时，求x的值
;1.判断下列说法的对错。
①若y=kx，则y是x的正比例函数。
②若y=2x2，则y是x的正比例函数。
③若y=2(x-1)+2，则y是x的正比例函数。
④若y=(2+k2)x，则y是x的正比例函数。
;活动六：课堂小结与作业布置
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