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浅谈基于核心素养的小学英语语篇教学设计案例
摘要：小学英语课的教学效果直接影响学生今后对英语学习的看法和心态，
科学的的小学英语教学要有利于培养学生学习英语的语言能力、文化意识、思维品质、学习能力等。本人在充分了解英语学科核心素养的基础下下，结合教学实践，采用更为灵活的教学方法来调动和提高小学生学习英语的积极性，通过具体的案例分析探讨教师如何精心设计教学流程，调整自己的教学方法，不断培养小学生英语学习的核心素养。
关键词：核心素养，语言能力，文化品格，思维品质，学习能力
引言:《义务教育英语课程标准》（2022年版）就提出以主题为引领选择和组织课
程内容。英语课程内容的选取遵循
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