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幼儿园小班用水安全教育课件

第一章认识水的危险

水看似安全，却隐藏危险玩水意外小朋友天性喜欢玩水，但缺乏安全意识，容易在玩耍时发生意外。即使是很浅的水，也可能对幼儿造成危险。溺水风险

危险水域警示

常见的危险水域有哪些？自然水域河流、小溪、池塘看起来很美丽，但是水深不定，底下可能有石头或者水草，非常危险。小朋友绝对不能单独去这些地方。人工水域游泳池、浴缸、水桶虽然是人造的，但同样需要大人陪伴才能使用。即使水很浅，小朋友也可能会滑倒。家庭用水设备

案例分享：小明不小心掉进水桶有一天，小明在家里看到妈妈用来洗衣服的大水桶。水桶里装满了水，看起来很有趣。小明很好奇，想看看水桶里有什么，就把小脑袋伸进去看。结果，小明不小心失去平衡，整个人都掉进了水桶里！幸好妈妈及时发现，赶紧把小明救了出来。从这件事我们学到：家中的水桶用完后一定要盖紧，小朋友也不要好奇地把头伸进任何装水的容器里。

为什么幼儿更容易发生溺水？1好奇心强，危险意识弱小朋友对什么都很好奇，看到水就想去摸摸、玩玩，但是不知道水可能会带来危险。就像小猫看到毛线球一样，只想着好玩，不知道会有风险。2身体协调能力差小朋友的手脚协调能力还在发育中，在水中很难保持平衡。而且力气小，一旦遇到危险，很难自己游出来或者爬起来。3大人疏忽看护有时候大人忙着做事情，没有注意到小朋友在哪里玩耍。这是发生意外的最主要原因，所以大人和小朋友都要提高警觉。

安全洗澡的正确方式看这张图片，小朋友在浴缸里快乐地玩水，而爸爸或妈妈就在旁边认真地看护着。这就是正确的做法！无论是洗澡还是玩水，都要有大人在身边。大人的眼睛就像安全小卫士，时刻保护着我们。

第二章正确的用水习惯现在我们要学习如何正确地使用水，养成良好的用水习惯。就像学会正确地走路、吃饭一样，安全用水也是我们必须掌握的重要本领。

用水安全的第一步：远离危险水域室外安全规则不单独靠近河边、池塘、小溪看到深水区域要绕道走雨后积水路段要小心井口、下水道口不能靠近基本安全原则没有大人陪同绝不玩水看到危险标志立即远离告诉大人自己要去哪里和小伙伴一起时要互相提醒

家庭用水安全小贴士01水桶管理用完的水桶、水盆要及时倒空，不要在里面留积水。如果需要储水，一定要加盖子并放在小朋友够不到的地方。02浴缸安全洗完澡后立即把浴缸里的水放干净，不要让水留在浴缸里。浴室门要关好，防止小朋友单独进入。03洗衣机防护洗衣机用完后要把门关紧，防止小朋友把它当作藏身洞爬进去玩耍，这样非常危险。04水龙头管理用完水后要把水龙头关紧，防止水溢出来让地面变滑。湿滑的地面容易让人摔倒受伤。

学校用水安全措施设施维护教室和厕所的水池保持干净整洁，及时清理积水。老师会定期检查，确保所有用水设备都安全可靠。教师监督老师会经常巡视教室和活动区域，防止小朋友在水池边嬉戏打闹。发现不安全行为会及时制止和教育。定期检查学校定期检查水源和用水设备的安全性，确保水质干净，设备没有尖锐的边角或其他危险。

正确洗手，安全用水看！老师正在教小朋友们正确洗手的方法。这不仅能让我们的小手变干净，还能学会安全用水的技巧。洗手时要打开水龙头，用适量的水，洗完后要把水龙头关好。老师的示范就是我们最好的学习榜样！

教孩子学会求助发现危险当看到水中有人遇到危险，或者自己遇到水边的紧急情况时，不要害怕，要冷静面对。大声呼救立即大声喊救命！或有人溺水！让周围的大人都能听到。声音要大，要清楚。寻找大人快速跑去找最近的老师、家长或其他大人。告诉他们具体发生了什么，在什么地方。

第三章防溺水安全知识现在我们要学习最重要的防溺水知识。这些知识就像是我们的安全小宝典，能够帮助我们在遇到危险时知道该怎么办，保护自己和身边的小伙伴。

溺水的危险信号身体变化溺水的人身体会漂浮在水面上，无法正常站立。呼吸变得非常困难，甚至完全无法呼吸，脸色会变得很难看。动作表现手脚会在水中乱动，看起来像在拍打水面，但实际上是在挣扎求救。动作变得越来越无力，越来越慢。面部状态眼睛可能会闭合，或者睁着但看起来很呆滞，没有神采。嘴巴张开想要呼吸，但可能会有水进出。小朋友们要记住：如果看到有人出现这些情况，立即告诉大人！

遇到溺水怎么办？立即呼救第一时间大声呼叫附近的大人、老师或家长。不要浪费时间，越快呼救越好。可以大喊有人溺水了！快来帮忙！保证自身安全绝对不要自己跳下水去救人！小朋友没有足够的力气和技能，这样做非常危险。要远离水边，避免自己也掉进去。协助专业救援如果周围有救生圈、长杆子或绳子，可以告诉大人使用这些工具来帮助溺水的人。但记住，只有大人才能做这些事情。

认识救援工具这些是专门用来救助溺水人员的工具。救生圈就像一个大大的游泳圈，可以扔给溺水的人让他们抓住。长杆子可以让救援的人不用下水就能把人拉上来。小朋友要认识这些工具，但记住只有大人才能使用它们！

游泳安全小常识