2025年我是一只狐狸狗读后感100字_我是一只狐狸狗200字读后感 .pdfVIP

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

我是一只狐狸狗读后感100字_我是一只狐狸狗200字读

后感

这个暑假，我读了《我是一只狐狸狗》这本书，里面讲述了一只叫做

“斯诺”的白狐狸狗和他们全家的故事。

这本书最值得一看的地方，在于用狐狸狗的眼光观察人类世界。特殊

的视角为故事增添许多天真可爱的思想。

这本书最感动人的地方是：斯诺懂得站在人类的立场思考问题。当斯

诺家境困难时，他懂得自我牺牲，选择了离家出走。这个情节很使我深受

感动，内容发人深省。

这个故事很让我感动，人和狗之间原来可以有这么深厚的感情，一家

人彼此关系爱护，相亲相爱。全书用很平实浅白却文雅的语言书写，角色

没有任何坏人，眼里所见尽是善良温暖。

强力推荐大家阅读。

今天我读完了一本书，名字叫《我是一只狐狸狗》。看着书中的故事，

里面关于狗狗的不同的故事，让我越发的喜欢小狗狗，真想自己也能有一

只这样可爱的小狗。

有一天斯诺没吃早饭，特别饿，就吃掉了沾了水泥块的饭，结果生病

了，全家人都在为它操心。妈妈回来的时候，斯诺上吐下泻，妈妈给它洗

澡，并迅速的收拾了院子里斯诺的排泄物。虽然妈妈给斯诺洗了澡，但是

斯诺的身上还是水泥珠子，樱樱就为斯诺整理毛发，用梳子将水泥珠子刮

下来，并不时的抚摸它。看到这里，我想着如果是我的狗狗病了，我也会

这样细心的照顾它、关心它。

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

希望所有人都能爱护动物，不要伤害他们。

今天我读了一本书，名字叫做《我是一只狐狸狗》。

这本书主要讲了我养过一只很可爱的白狐狸狗，名字叫“斯诺”，就

是英语里“白雪”的意思这只狗在刚满月的时候进门，它离开家那年已经

六岁了。大家可以想象的到，“斯诺”是怎样让樱樱、琪琪、玮玮三个女

孩子有一个美好的童年；不过大家可能忽略了一件事，就是“斯诺”竟

也让“爸爸”有一个值得将来回忆的中年。

在过去那几年里，我们的生活几乎是跟“斯诺”的生活编织在一起的。

“斯诺”成为家里的一份子。孩子爱“斯诺”，甚至每年不忘给它过生日，

为它买蛋糕，点蜡烛。“斯诺”雪白的身影成为了孩子们欢乐的源泉。樱

樱、琪琪、玮玮，一谈起“斯诺”就好像谈起了“另外一个孩子”。

最后我想说，狗，是人类最忠诚的朋友，请大家理解它们，关爱它们。

我读了老师推荐的《我是一只狐狸狗》，这本书讲的是，一只可爱的

小狗用它的忠心深深地感动了我，从它的顽皮到忠义，这只可爱的狐狸狗

和它的主人一起经历了许多风风雨雨，有人说：“主人有灾难，我们（小

狗）就应该去救他，甚至牺牲自己的生命。”有一次小狗生命垂危，主人

为了救小狗，不惜花费了很多钱财，打了整整五天针，总算让小狗捡回了

一条命。

我很欣赏狗对主人的忠诚。

《我是一只狐狸狗》阅读指导课教学目标：

1、阅读狐狸狗的有关故事，每个故事用一个词对文中的狐狸狗进行

评价。

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

2、通过阅读故事，增强学生明辨是非的能力。

教学准备：PPT，有关表格、卡片教学时间：2课时

第一课时

一、故事大猜想

1.观察封面，看看封面上画了什么？对照书名，猜想这本书讲了关于

狐狸狗的什么故事？看看还可以从封面中提取哪些信息？

2.阅读目录，看看这本书一共有多少章节？哪些章节最吸引你的注意？

猜猜这些章节可能会讲什么内容？还可以将猜想结果做一个记录，读完书

后再来对照。

二、任务巧梳理

1.一起来玩大转盘。以小狐狸狗“斯诺”为核心人物，填写书中主要