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基于多媒体的小学英语口语交际能力培养策略探讨论文.docx

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    基于多媒体的小学英语口语交际能力培养策略探讨论文

    摘要：本文以多媒体技术为辅助手段，探讨小学英语口语交际能力培养策略。通过分析多媒体在英语教学中的应用现状，提出具体的教学策略，旨在提高小学生的英语口语交际能力，为我国英语教育改革提供有益参考。

    关键词：多媒体；小学英语；口语交际能力；培养策略

    一、引言

    随着我国经济的快速发展，英语在国际交流中的地位日益凸显，英语口语交际能力成为衡量一个人英语水平的重要指标。然而，在当前小学英语教学中，口语交际能力的培养仍然存在诸多问题。近年来，多媒体技术逐渐应用于英语教学领域，为解决这一问题提供了新的途径。以下从两个方面探讨基于多媒体的小学英语口语交际能力培养

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