1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 初中教育

初中生物理问题解决中情感态度与学习策略的关系论文.docx

初中生物理问题解决中情感态度与学习策略的关系论文.docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    初中生物理问题解决中情感态度与学习策略的关系论文

    摘要：本文旨在探讨初中生在物理问题解决过程中情感态度与学习策略之间的关系。通过对相关理论的阐述和实证分析，揭示情感态度对学习策略的影响，以及学习策略对物理问题解决能力的促进作用。本文旨在为初中物理教学提供有益的启示，帮助教师更好地指导学生提高物理问题解决能力。

    关键词：初中生；物理问题解决；情感态度；学习策略

    一、引言

    （一）1.物理问题解决在初中教学中的重要地位

    物理问题解决是初中物理教学的核心内容，它旨在培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。在物理问题解决过程中，学生需要综合运用所学的物理概念、原理和方法，分析问题、设计实验、推导结论。

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    如果我是DJ + 关注
    实名认证
    内容提供者

    一线教师，参与编写各种教辅资料

    咨询Ta 进入空间
    版权声明书
    用户编号：8031036121000025

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >