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小班防溺水安全教育课件

第一章：溺水的危险——认识水的威胁认识危险水可以是我们的朋友，也可能成为威胁。了解水的双重性质是保护自己的第一步。提高警惕每个水域都有潜在风险，即使是看起来平静的水面，也可能隐藏着危险。建立意识

这些地方你们认识吗？小朋友们，这些地方你们去过吗？每一个水域都有它的特点和危险性。河流水流湍急，池塘深浅不明，即使是游泳池也需要正确使用。让我们学会识别这些地方的安全风险，保护自己远离危险。

溺水事故数据震撼揭示10000+年度溺水死亡每年我国儿童溺水死亡人数超过1万，这是一个令人心痛的数字80%无人看护事故溺水事故发生在无人看护的水域，强调监护的重要性5-14岁高风险年龄段儿童溺水的高发年龄段，正是需要重点保护的时期这些数字提醒我们，防溺水安全教育刻不容缓。每一个数字背后都是一个家庭的痛苦，我们必须从现在开始，认真学习防溺水知识，保护自己和身边的小伙伴。

溺水的真实故事：小猫咪咪落水记故事开始在一个阳光明媚的下午，小猫咪咪看到河边的蝴蝶很漂亮，就独自跑到河边想要抓蝴蝶。咪咪太专心了，一不小心脚下一滑，扑通一声掉进了河里！危险时刻咪咪不会游泳，在水中拼命挣扎，越挣扎越往下沉。它大声喊着：救命啊！救命啊！这时候，小鸭嘎嘎正好路过，听到了咪咪的呼救声。及时救援嘎嘎立刻游过去，让咪咪抓住自己的背，慢慢把咪咪拖到了岸边。咪咪得救了，但是吓得浑身发抖，再也不敢独自去水边玩耍了。

小猫咪咪的冒险故事通过咪咪的故事，我们学到了什么？1不要独自去水边咪咪就是因为独自去河边才发生了危险2遇到危险要大声呼救咪咪的呼救声引来了嘎嘎的帮助3小伙伴间要互相帮助嘎嘎及时救助了咪咪，体现了友谊的力量

第二章为什么会溺水？水的危险特性了解水的物理特性，有助于我们更好地理解溺水的原因，从而更有效地预防溺水事故的发生。

水的浮力与沉没原理为什么有的东西能浮起来？物体能否浮起来，取决于它的密度。密度小于水的物体会浮起来，比如木头、救生圈。密度大于水的物体会沉下去，比如石头、铁块。人体在水中的浮力人体的密度接近水，理论上可以漂浮。但是当我们紧张害怕时，身体会变得僵硬，就容易下沉。学会放松和正确的漂浮姿势非常重要！轻的物体羽毛、木头等轻的物体容易浮在水面上重的物体石头、铁块等重的物体会沉到水底

救生衣的作用01增加浮力救生衣里面有很多泡沫，可以让我们的身体更轻，帮助我们浮在水面上，就像给我们装上了翅膀。02保持姿势救生衣的设计可以让我们的头部保持在水面上，这样就能正常呼吸，不会呛水。03醒目颜色救生衣通常是鲜艳的橙色或黄色，在水中很显眼，方便救援人员发现我们。正确穿救生衣：拉紧所有绳带，检查扣子是否牢固，确保救生衣紧贴身体。

安全游泳的快乐时光看！这些小朋友们都穿着漂亮的救生衣，在大人的陪伴下安全地享受水中的快乐时光。救生衣不仅保护我们的安全，还让我们能够更自信地在水中玩耍。记住，安全第一，快乐第二！

第三章防溺水的基本知识行为规范指南掌握正确的行为规范，是防止溺水事故发生的重要保障。让我们一起学习这些救命的安全规则。

不单独去水边玩必须有大人陪同爸爸妈妈、老师或其他成年人必须在身边。大人有经验，能够及时发现危险并进行救援。远离无安全保障水域不去没有安全设施、没有救生员的地方。这些地方看起来可能很有趣，但隐藏着巨大的危险。和小伙伴一起也要有大人即使是和好朋友一起，也不能代替大人的监护。小朋友遇到危险时，往往无法有效救助彼此。记住这个重要的口诀：水边玩耍找大人，安全第一最重要！

选择安全的游泳场所?安全的选择有救生员值班的游泳池有完善安全设施的水上乐园有大人监护的浅水区域经过安全认证的游泳场所水质清洁、深度适宜的正规场馆?危险的地方水库、河流等天然水域无人管理的池塘建筑工地的积水坑无安全设施的海边水质不明、深度未知的水域选择游泳场所时，要看是否有明显的安全标识和救生设备，这是判断安全性的重要标准。

游泳前的重要准备身体热身运动做一些简单的伸展运动，活动手臂、腿部和腰部。这样可以避免下水后肌肉抽筋，让身体更好地适应水温变化。慢慢适应水温不要直接跳入水中，先用手试试水温，然后慢慢进入水中，让身体逐渐适应。温差太大容易引起身体不适。了解自己的能力诚实评估自己的游泳技能，不要逞强去深水区。即使会游泳，也要在适合自己水平的区域活动。检查安全设备确认救生衣穿戴正确，了解周围救生设备的位置，熟悉紧急出口和求救方式。

正规游泳池里的安全时光在正规的游泳场所，我们可以安心地学习游泳技能，享受水中运动的乐趣。专业的救生员、完善的安全设施、清洁的水质，这些都为我们的安全提供了有力保障。让我们选择这样的安全环境，快乐地学习游泳吧！

第四章遇到溺水怎么办？自救与求救技能掌握正确的自救和求救方法，能够在关键时刻拯救生命。让我们学习这些重要的安全技能。

溺水时的正确反应保持冷静最