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4.2.3+人类的遗传（教学课件）生物北京版2024八年级上册.pptxVIP

4.2.3+人类的遗传（教学课件）生物北京版2024八年级上册.pptx

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    北京版2024八年级上册第4单元生物的遗传与进化第2章生物的遗传和变异第3节人类的遗传

    学习目标1.说出人类染色体组成。一2.解释性别决定机制，说明精子类型决定子代性别。（难点）二3.列举遗传病类型，分析近亲婚配、高龄生育的风险。（重点）三

    课堂导入这是一组幸福的家庭，家庭里不同性别的成员，有爸爸、妈妈，还有男孩、女孩。人类的性别也是一种性状，在生物世界里，人类的性别是怎么被决定的？

    课堂导入右图是唐氏综合征的患者特征，这是一种由21号染色体异常引发的常见染色体疾病，严重影响患者的智力、面部特征及生长发育。这种疾病的发病原因是什么？生活中如何避免这种情况发生呢？

    探究新知一、人类染色体

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