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6.3数据的表示;1.能制作扇形统计图来表示数据.
2.能够根据问题情境,理解扇形统计图的特点.
3.能从扇形统计图中获取信息,作出合理的判断.;每年当生日快乐的祝福如约而至的时候,我们总要和亲友一起分享生日蛋糕的美味,那么你如何将蛋糕平均分成2份呢?4份呢?
8份呢?平均分成n份怎么分?;问题1书籍是人类进步的阶梯,阅读能使人不断进步.为办好学校阅读周的活动,校图书馆计划购买200册图书,奖励在阅读周各项活动中表现优异的学生.图书馆张老师想了解现在同学们更喜欢读什么类型的图书,以便购买的书受同学们欢迎.于是他设计了如下调查问卷,在全校随机选取了120名同学进行调查.;;;
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