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《怎样选材》教材解读
2025年版的《义务教育语文课程标准》指出：“自信、负责地表达自己的观点，做到清楚、连贯、不偏离话题”；“写作时考虑不同的目的和对象。根据表达的需要，围绕表达中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚的表达自己的意思。”
《怎样选材》是部编版语文七年级下册第四单元的写作内容。部编版教材的写作专题设置，一方面与本单元阅读的人文主题紧密契合，另一方面又注重写作教学的序列化。本单元的人文主题是为“传统美德”，根据表达需要，作者精选最能表达主题的材料，如《驿路梨花》中关于小茅屋主人的思考，《青春之光》中黄文秀参与扶贫的经历，《有为有不为》中关于大善小善的论证材料
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