2025秋新版教科版二年级上册科学全册教学设计.docx

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2025-10-18 发布于广东
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2025秋新版教科版二年级上册科学全册教学设计

一、教材整体分析

（一）编写理念

本教材遵循《义务教育小学科学课程标准》要求，以“物质科学、生命科学、地球与宇宙科学”三大领域为核心，通过“观察—提问—探究—应用”的进阶式活动设计，落实科学观念、科学思维、探究实践、态度责任四大核心素养。教材注重知识的结构化关联，如“材料”单元与后续工程实践单元形成认知递进，同时强化生活化情境创设，让学生在真实体验中建立科学与生活的联系。

（二）单元架构

全册共4个单元，12课时，具体模块划分如下：

单元序号

单元名称

核心主题

对应科学领域

课时安排

第一单元

我们的观察

观察方

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