2025年教师手工彩泥培训计划 .pdfVIP

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

教师手工彩泥培训计划

一、培训目标

1.深入了解手工彩泥的特性、工艺和相关知识；

2.掌握手工彩泥的基本制作技巧和艺术表现方法；

3.提升教师的手工彩泥艺术创作能力，丰富课堂教学内容；

4.促进教师之间的交流与合作，激发教师的创新意识。

二、培训内容

第一阶段：手工彩泥基础知识和技巧培训

1.手工彩泥的特性和工艺介绍；

2.彩泥的选择和搅拌技巧；

3.彩泥的柔化和雕刻技巧；

4.彩泥的颜色混合和调配技巧；

5.彩泥的干燥和保存方法。

第二阶段：手工彩泥制作教学实践

1.彩泥模型的基本制作，如花朵、小动物等；

2.彩泥画的基本制作，如卡通人物、风景等；

3.彩泥拼贴的基本制作，如手工盒、摆件等；

4.彩泥雕塑的基本制作，如肖像、雕塑等；

5.彩泥陶艺的基本制作，如花器、餐具等。

第三阶段：手工彩泥艺术教学设计与实施

1.根据课程内容和教学目标设计手工彩泥项目；

2.制定手工彩泥教学计划和课程表；

3.设计手工彩泥教学辅助工具和材料；

4.实施手工彩泥教学实践活动；

5.教师手工彩泥艺术展示和评比。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

三、培训方式

1.理论课堂讲解：专家学者邀请讲解手工彩泥的基础知识和技巧；

2.实践操作演练：现场示范手工彩泥制作技巧和艺术表现方法；

3.互动交流讨论：教师之间互相分享手工彩泥教学心得和经验；

4.教学设计实施：教师分组设计手工彩泥教学项目并实施；

5.艺术作品展示：教师手工彩泥艺术作品展示和评比。

四、培训时间

本次培训计划为期1个月，每周安排2次培训课程，每次培训时间为4小时，共计32小

时。

五、培训师资

1.教师：具有手工彩泥教学经验和艺术创作能力的教师；

2.专家：手工彩泥领域的专家学者，具有丰富的理论知识和实践经验；

3.辅导员：专业的教育培训人员，负责培训过程的组织和管理。

六、培训评估

1.参训教师需提交手工彩泥教学设计方案和实施报告；

2.培训结束后进行教师手工彩泥艺术作品展示和评比；

3.对教师的培训效果进行评估和总结，为下一阶段的培训提供参考。

七、培训保障

1.提供手工彩泥制作工具和材料，保障培训实践的顺利进行；

2.提供专业的培训场地和设备，保障培训过程的顺利进行；

3.提供饮食和住宿服务，保障参训教师的生活需求。

八、培训预期效果

1.教师深入了解手工彩泥的特性、工艺和相关知识；

2.教师掌握了手工彩泥的基本制作技巧和艺术表现方法；

3.教师的手工彩泥艺术创作能力得到提升，丰富了课堂教学内容；

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

4.教师之间的交流与合作得到促进，激发了教师的创新意识。

总之，通过本次手工彩泥培训，希望所有参与教师能够深入了解手工彩泥的特性和工艺，

掌握其制作技巧和艺术表现方法，提升自身的艺术创作能力，丰富课堂教学内容，促进教

师之间的交流与合作，激发教师的创新意识，为学生提供更加丰富多彩的教育体验。