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乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》

生活垃圾分类的管理制度(9篇范文精选)

生活垃圾分类的管理制度篇1

为了规范公司的垃圾管理,为企业营造一个安全卫生的环境,同时为了确保

垃圾的及时外运处理,特制订本制度。

一、垃圾的分类:

1.1依据公司目前的垃圾情况,分为危险废弃物垃圾、可回收利用垃圾和不

可回收利用垃圾三大类。

1.2可回收利用垃圾:是指虽然暂时拆除、报废或不用,但经过处理可以利

用;或此处无用它处有用,以及可以被废品回收部门回收的垃圾。这类的垃圾有

可以利用的金属类、木板类、书刊类、文件类、塑料类、玻璃类以及包装材料等。

1.3不可回收利用垃圾:是指公司无法经燃烧处理和回收利用,需交由施工

单位或环卫部门外运处理的垃圾。这类的垃圾有建筑类、保温材料类(石棉、聚

酯)、化学品废弃物(硅藻土、含污染物化学品的尘土、废弃物等)、生产性材料(二

科RO膜撤换的滤芯、反应釜衬胶、包装物、废弃润滑油、电子类、取样瓶、胶

管、桶、滤布、废弃胺化物、活性污泥、焚烧灰渣等)、尘渣类、生活类(蔬菜根、

叶、果皮、核等)等。

二、垃圾定点设置及垃圾分类存放划定

2.1垃圾定点设置:公司的垃圾存放采用定点设置的方法,并实施分类存放

管理,以利于外运处理和日常管理。垃圾定点区为新建仓库北,分别设有金属类、

包装类、岩棉类、硅藻土类、滤芯类、玻璃类、及生活垃圾类7个单独临时存放

周转区。

2.2区域放置垃圾类别定义:

丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫

2.2.1金属类区存放车间维修报废的一般金属废弃物,如管路、阀门、边角

料、废弃铁丝、铁皮等金属垃圾。

2.2.2包装类区存放车间报废的软、硬类原料包装物及容器。

生活垃圾分类的管理制度篇2

为确保校园环境清洁卫生,培养全校师生员工的环境保护意识,积极主动参

与垃圾分类处理活动,养成良好习惯,建设文明绿色校园,特制定垃圾分类管理

制度。

一、学校垃圾的分类:

1、可回收垃圾(指:纸类、塑料类、金属类、玻璃类等能变卖的垃圾)。

2、有毒有害垃圾(指:废旧电池、废日光灯管、实验室过期药品、废旧电器

等电子垃圾)。

3、不可回收垃圾(指:塑料类、瓜皮果壳蛋壳、建筑垃圾和其他清扫垃圾等)。

4、绿化带的落叶、杂草、草皮等垃圾。

二、垃圾分类处理的办法:

1、学校在公共场所和主干道边同一位置设置两种垃圾箱,一种为可回收垃

圾箱,另一种为不可回收的垃圾箱,全校师生必须按有关要求将垃圾放入相对应

的垃圾箱内,各班各部室设置不同种类的垃圾箱(纸盒),按要求分类投放处理。

2、废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能

变卖的其它可利用的废弃物均必须投入到可回收垃圾箱。

3、各班各部室清扫的不可回收的垃圾必须统一集中倒入学校指定的垃圾池

内,统一由学校安排指定运送到村垃圾填埋场。

4、有毒有害垃圾和废旧电子垃圾交学校集中统一处理,并做好相关记录。

乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》

5、落叶、杂草、草皮等清扫后集中到学校花圃统一填埋做堆肥处理。

6、建筑垃圾等由施工单位妥善处理。

三、垃圾分类处理措施:

1、德育处、少队部要充分利用升旗仪式、班会、板报、橱窗等形式做好宣

传教育工作,让全校师生员工充分认真垃圾分类处理的优点,为保护环境

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