人教部编版七年级初一生物上册-生物圈是最大的生态系统--名师教学PPT课件().pptVIP

*******生物圈的范围1、我们可以把生物圈分为几个圈层呢?2、同学们知道在这三个圈层中的生物因素有什么不同吗?大气圈的特点:多种气体、昆虫、鸟、细菌等生物。水圈的特点:几乎到处都有生物。岩石圈的特点:一切陆生生物的“立足点”。*好好学习天天向上多种多样的生态系统多种多样的生态系统森林生态系统草原生态系统海洋生态系统淡水生态系统湿地生态系统农田生态系统城市生态系统同学们对每一种生态系统都熟悉了吗?熟悉了请点我*好好学习天天向上多种多样的生态系统森林生态系统的作用①人类的资源宝库,提供木材和各种林副业产品;②生物圈中能量流动和物质循环的主体,是地球上生产力最高的生态系统,是生物圈的能量基地;③改善生态环境,如涵养水源、保持水土、调节气候、防风固沙、净化大气、保持生物多样性等;有“绿色水库”之称森林生态系统返回*好好学习天天向上多种多样的生态系统草原生态系统草原生态系统草原上适量放养牲畜,草原不至于破坏。返回*好好学习天天向上多种多样的生态系统海洋生态系统特点:1、浮游植物数量极多,有大量浮游动物;2、动物种类多。作用:1、调节全球气候;2、为人类提供丰富的蛋白质、工业原料、能源;3、吸收大量二氧化碳、释放大量氧气。海洋生态系统返回*好好学习天天向上多种多样的生态系统淡水生态系统特点:淡水生态系统由河流,湖泊或池塘等淡水水域与淡水生物组成,其中浮游植物和动植物种类繁多作用:淡水生态系统不仅是人类资源的宝库,而且是重要的环境因素,具有调节气候,净化污染及保护生物多样性等功能。淡水生态系统返回*好好学习天天向上多种多样的生态系统湿地生态系统湿地生态系统返回*好好学习天天向上多种多样的生态系统农田生态系统特点:是人工建立的生态系统,人的作用非常突出,人们种植的农作物是这一系统的主要成员。动植物的种类少,群落的结构单一。发展条件:必须依靠人类的管理才能朝着对人类有利的方向发展。农田生态系统返回*好好学习天天向上多种多样的生态系统城市生态系统特点:是特殊的人工生态系统,人是这一系统的主要成员;人的活动在系统中起支配作用;物质和能量流通量大,高度开放;易出现环境污染。与其他生态系统的关系:高度依赖于其他生态系统,同时强烈干扰其他生态系统。城市生态系统返回*好好学习天天向上多种多样的生态系统你能发现各种生态系统之间的异同点吗?类型不同点相同点分布特点主要植被类型主要动物类别作用森林生态系统湿润或较湿润地区高大乔木营树栖和攀缘生活的动物人类资源库;涵养水源、保持水土。有“绿色水库”之称。包含生物成分（生产者,消费者,分解者）和非生物成分（阳光、空气、水等）草原生态系统干旱地区,降雨量少低矮的草原植被有挖洞或快速畜牧业的重要生产基地;调节气候,防止土地被风沙侵蚀海洋生态系统整个海洋微小浮游植物水生动物调节全球气候;为人类提供丰富的蛋白质、工业原料、能源;吸收大量二氧化碳、释放大量氧气。淡水生态系统河流、湖泊、池塘苔藓、少量水草水生动物人类资源的宝库;具有调节气候;净化污染及保护生物多样性等功能。湿地生态系统沼泽、泥炭地芦苇水禽、鱼类生活用水和工农业用水的水源;调节流量和控制洪水;补充地表径流和地下水;提供丰富的动植物资源。农田生态系统农田农作物昆虫等提供粮食作物城市生态系统城市绿化带人提供居住场所,人类活动中心你会了吗?*好好学习天天向上生物圈是一个统一的整体请阅读P30“资料分析”,并思考:1、河流生态系统与哪些生态系统相关联?2、从哪几个方面来说明各种生态系统之间的关联?来看点提示吧!淡水、湿地生态系统海洋生态系统森林、草原生态系统农田、城市生态系统河流*好好学习天天向上1、河流生态系统与森林生态系统,草原生态系统,农田生态系统,湖泊生态系统,湿地生态系统,城市生态系统有关联。2、每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联,主要表现在:非生从物因素来说:阳光普照大地,水、空气在全球范围内运动将各个生态系统联系起来。从地域关系看:黄河、长江从她们的源头是森林生态系统出发,经过草原、农田、湖泊、湿地等生态系统,最后融入大海。从生态系统的生物来说:无论是人类还是其他的动植物都能把不同的生态系统联系起来。如鱼类的洄游,鸟