人教部编版七年级初一生物上册-第一单元第一章第一节生物的特征-名师教学PPT课件.pptVIP

**判断它们是生物吗?会开花的生石花溶洞里慢慢长大的钟乳石√×*好好学习天天向上同一株碧桃上的花狗的一家*好好学习天天向上大肠杆菌细胞结构示意图新型冠状肺炎病毒结构示意图动植物细胞结构示意图*好好学习天天向上大肠杆菌细胞新冠肺炎病毒动植物细胞结构示意图*好好学习天天向上生物的生活需要。生物能进行。生物能排出身体内产生的。生物能对作出反应。生物能和。生物有和的特性。除病毒外,生物都是由构成的。营养呼吸废物外界刺激遗传变异细胞生长繁殖*好好学习天天向上顺口溜:(请在作业本上记录下来)营养呼吸排废物生长繁殖有反应遗传变异有细胞生物的特征:*好好学习天天向上有生命的物体那枯叶、动植物的尸体是生物吗?什么是生物呢?不是,已经死亡不具备生命特征了。*好好学习天天向上1.下列物体中属于生物的是（）①蝴蝶②珊瑚礁③蘑菇④智能机器人⑤卫星A.①②③B.①③C.②④D.④2.下列不属于生命现象的一组是（）A.母鸡下蛋、蜜蜂采蜜B.稻浪滚滚、硕果累累C.大汗淋漓、气喘吁吁D.雨后彩虹、风平浪静巩固练习*好好学习天天向上3.分析下面图片:（1）指出图片中的物体是生物还是非生物。（2）简述生物的主要特征是什么?②雨后地上长出了许多蘑菇③钟乳石在慢慢长大①机器人在弹钢琴*好好学习天天向上*好好学习天天向上让我们共同去珍爱生命,保护生命吧!*好好学习天天向上谢谢观看！*好好学习天天向上********************欢迎亲爱的同学们牛文萍*好好学习天天向上研究生物生命现象和生命活动规律的科学。*好好学习天天向上*好好学习天天向上*好好学习天天向上*好好学习天天向上观察法观察是科学探究的一种基本方法。要借助工具,如放大镜、显微镜、照相机等。观察要点:全面、细致和实事求是;及时记录;积极思考,多问为什么;要有计划和明确的目的;和别人进行交流。*好好学习天天向上*好好学习天天向上观察报告观察人:李欢观察地点:家里观察时间:8月30日观察结果记录:生物:人、鱼、狗、植物判断理由:人、鱼、狗会吃东西,会长大、会动、会躲避、会排尿、排便。疑问:植物吃东西吗?植物会排泄吗?非生物:家具、电器、锅碗瓢盆判断理由:不具备以上特征*好好学习天天向上*好好学习天天向上温馨提示:简单做笔记绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等。*好好学习天天向上捕食羚羊的金钱豹吃草的羚羊*好好学习天天向上分解动植物的遗体或寄生在动植物体内或体表,获取营养物质。*好好学习天天向上*好好学习天天向上由于夜间没有了光照,植物停止了光合作用,不能释放氧气,但是它仍然要进行呼吸作用,吸收氧气,这样植物就会和人争夺氧气,我们就容易缺氧了。*好好学习天天向上动物和人通过多种方式排出体内废物,如排尿、出汗、呼出气体。植物能通过落叶带走一部分废物。*好好学习天天向上猎豹追击羚羊河鲀在平静时受惊吓后河鲀受到惊吓时时*好好学习天天向上向日葵总是向着有阳光的一方*好好学习天天向上向地生长向光生长*好好学习天天向上生长:生物体能够从小长到大繁殖:生物体发育到一定阶段,就开始繁殖下一代,延续生命。*好好学习天天向上好好学习天天向上好好学习天天向上******************************