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高中生阅读习惯养成:图书馆个性化图书推荐系统设计与实施论文
摘要:本文以高中生阅读习惯养成为核心,探讨图书馆个性化图书推荐系统的设计与实施策略。通过对高中生阅读需求和图书馆资源现状的分析,提出一种具有针对性的个性化推荐系统,旨在激发学生阅读兴趣,提高阅读质量,培养良好的阅读习惯。
关键词:高中生;阅读习惯;图书馆;个性化推荐系统
一、引言与背景
(一)高中生阅读习惯养成的必要性
1.提升综合素质:阅读是获取知识、拓宽视野的重要途径,良好的阅读习惯有助于高中生综合素质的提升。在我国,高中生面临着高考的压力,阅读能力成为评价学生素质的重要指标。因此,培养高中生良好的阅读习惯,有助于他们在学业和人
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