2024-2025学年石家庄市八年级上学期地理期中模拟试卷.docxVIP

《2024-2025学年石家庄市八年级上学期地理期中模拟试卷》

学校：_________??班级：_________??姓名：_________??得分：_________

考试时间：60分钟??满分：100分

一、单项选择题（每小题2分，共20分）

下列哪个国家不属于东南亚国家联盟（ASEAN）成员国？

A.泰国

B.印度尼西亚

C.菲律宾

D.日本

地球自转产生的地理现象是：

A.昼夜更替

B.四季变化

C.昼夜长短变化

D.昼夜交替

下列哪个城市位于南美洲？

A.开普敦

B.里约热内卢

C.墨西哥城

D.悉尼

世界上面积最大的盆地是：

A.塔里木盆地

B.刚果盆地

C.青藏高原

D.东北平原

下列哪个气候类型全年高温多雨？

A.热带沙漠气候

B.热带雨林气候

C.温带海洋性气候

D.寒带气候

亚洲与欧洲分界线的主要地理标志是：

A.乌拉尔山脉

B.阿尔卑斯山脉

C.喜马拉雅山脉

D.安第斯山脉

下列哪个河流注入太平洋？

A.亚马逊河

B.尼罗河

C.长江

D.伏尔加河

下列哪个国家以足球运动最为普及？

A.巴西

B.墨西哥

C.美国

D.德国

地球公转产生的地理现象是：

A.昼夜更替

B.四季变化

C.昼夜长短变化

D.昼夜交替

下列哪个城市位于非洲？

A.开普敦

B.里约热内卢

C.墨西哥城

D.悉尼

二、填空题（每空1分，共20分）

地球赤道周长约为_________千米。

亚洲最大的平原是_________平原。

热带雨林气候主要分布在_________和_________地区。

地球自转的周期是_________小时。

世界上面积最大的国家是_________。

地球公转的周期是_________天。

亚洲与非洲分界线的主要地理标志是_________。

世界上最高的山峰是_________山。

地球的地表分为_________极和_________极。

地球上的水循环主要包括_________、_______和_________三个阶段。

三、简答题（每题5分，共30分）

简述地球自转产生的地理现象。

简述热带雨林气候的特点。

简述亚洲的地理位置和范围。

简述长江和黄河的地理特征。

简述气候对人类生活的影响。

简述保护水资源的意义。

四、综合题（每题10分，共30分）

解释为什么地球上的不同地区会出现不同的气候类型。

分析亚洲和非洲在地理环境上的主要差异。

设计一个调查方案，了解你所在地区的气候特点。

参考答案

一、单项选择题

D

A

B

B

B

A

C

A

B

A

二、填空题

4万

亚马孙

非洲、南美洲

24

俄罗斯

365

苏伊士运河

珠穆朗玛

北、南

降水、蒸发、径流

三、简答题

地球自转产生的地理现象包括昼夜更替和时差。由于地球自转，太阳光只能照射到地球的一部分，导致地球的一面是白天，另一面是黑夜。同时，地球自转的速度不均匀，导致不同地区的时间不同。

热带雨林气候的特点是全年高温多雨，气温变化小，季节差异不明显。热带雨林地区降雨量充沛，植被茂密，生物多样性丰富。

亚洲位于东半球，北半球，东临太平洋，南临印度洋，西与欧洲相连，北与北冰洋相接。亚洲是世界上面积最大、人口最多的大洲。

长江是中国第一大河，发源于青藏高原，流经多个省份，最终注入东海。黄河是中国第二大河，发源于青藏高原，流经多个省份，最终注入渤海。长江和黄河都是中国重要的母亲河，对中国的经济和文化发展具有重要意义。

气候对人类生活的影响主要体现在农业、建筑、交通等方面。不同地区的气候特点决定了当地的农业种植方式、建筑风格和交通方式。例如，热带地区适合种植热带作物，寒冷地区则适合发展畜牧业。

保护水资源的意义在于保障人类生存和发展。水资源是人类生存的基础，也是农业生产和生活用水的重要来源。保护水资源可以减少水污染，提高水资源利用效率，促进可持续发展。

四、综合题

地球上的不同地区出现不同的气候类型，主要原因是地球的形状、运动和地表特征的影响。地球的形状导致不同纬度地区接收到的太阳辐射不同，地球的运动导致太阳直射点在南北回归线之间移动，地表特征如山脉、海洋等也会影响气候形成。

亚洲和非洲在地理环境上的主要差异体现在地理位置、地形、气候和生物多样性等方面。亚洲是世界上面积最大、人口最多的大洲，地形复杂多样，气候类型丰富，生物多样性丰富。非洲位于赤道附近，地形以高原和盆地为主，气候以热带气候为主，生物多样性也较为丰富。

调查方案：

目标：了解你所在地区的气候特点。

方法：收集当地气象数据，如气温、降水量、湿度等，进行统计分析。

步骤：

收集当地气象站的历史气象数据。

统计分析气温、降水量、湿度等数据，绘制气候图。

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