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教师：新源县扬新中学罗巧豆学习目标1.了解有关蒲松龄和《聊斋志异》的文学常识；熟读课文，疏通文意，理解重点文言词语。2.揣摩语言，把握狼与屠户的形象，理解文章主旨。3.学习屠户勇敢机智地与邪恶势力做斗争的精神。作者及作品介绍蒲松龄（1640—1715），字留仙，号柳泉居士，清代文学家，世称聊斋先生，创作出了杰出的文言小说集《聊斋志异》。《聊斋志异》，“聊斋”是蒲松龄的书房名，“志异”是记载奇闻异事的意思。共有短篇小说491篇。多数故事通过描写妖狐神鬼来反映现实的社会生活。字词学习◆生难字缀行（）大窘（）倚（）眈眈（）瞑（）尻尾（）黠（）苫蔽（）假寐（）zhuìjiǒnɡyǐdānmínɡkāoxiáshànmèi文言文翻译方法指导“留”：就是保留。凡是古今意义相同的词，翻译时可保留不变。
“删”：就是删除。删掉无须译出的文言虚词。
“补”：就是增补，补出省略的成分或语句。
“换”：就是替换。用现代词汇替换古代词汇。
“调”：就是调整。把古汉语倒装句调整为现代汉语句式。课文解读1、理清故事结构，找出故事的开端、发展、高潮、结局分别是什么？2、找出文中关键语句，分析屠户和狼的形象特点。3、找出概括文章中心的语句。你从屠户与狼的斗争过程中获得怎样的启示呢?提示:可从“狼”和“屠户”的角度谈。
屠户：忍让?反抗?机智?勇敢?细心狼：??凶狠?贪婪?阴险?狡诈遇狼惧狼御狼杀狼1.一狼洞其中2.狼不敢前3.其一犬坐于前(名词作动词，“打洞”)(名词作动词，“上前”)(名词作状语，“像狗一样”)练测促学词类活用解释下列句中红色的字词练测促学翻译下面的句子1、屠大窘，恐前后受其敌。屠户非常困窘，担心前后都受到狼的攻击。2、禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。禽兽的欺骗手段能有多少呢？只是增添笑料罢了。拓展延伸一二狼的处世哲学拓展延伸狼的处世哲学四三教师寄语愿你铭记“有志者，事竟成”的哲理；愿你牢记“面对恶势力，敢于斗争，善于斗争”的道理；愿你熟记“人与动物和谐共生”的真理。课后作业1、继续熟读课文，在理解的基础上背诵。2、展开想象，把本文改写成一篇白话文故事。（300字的小练笔）注意充实内容，增加对人物的语言、动作、心理等的描写。
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