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小学书法课程教学策略对学生学习成绩的影响论文.docx

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    小学书法课程教学策略对学生学习成绩的影响论文

    摘要：本文旨在探讨小学书法课程教学策略对学生学习成绩的影响。通过分析现有教学策略的优缺点，提出一种更有效的教学策略，以提高学生的书法学习成绩。本文将从两点阐述书法教学策略对学生学习成绩的影响，并针对这两点提出具体的教学策略。

    关键词：小学书法；教学策略；学习成绩；影响

    一、引言

    （一）1.书法课程在小学教育中的重要性

    书法是我国传统文化的重要组成部分，具有悠久的历史和独特的艺术魅力。在小学阶段，书法教育对于培养学生的审美情趣、提高文化素养、锻炼耐心和毅力具有重要意义。然而，在当前小学书法教学中，部分教师过于注重技巧训练，忽视了书法教育的内涵和意义，

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