人教部编版初二八年级语文下册-茅屋为秋风所破歌-名师教学PPT课件-(5).pptxVIP

《茅屋为秋风所破歌》

讲授人：伊宁市第十八中学

庞曼

怒号挂罥沉塘坳布衾

俄顷

广厦庇护

shà

qǐng

xiàn

见此屋

háo

juàn

bì

qīn

ào

自读古诗，读准字音，读出节奏

（1）南村群童/欺我/老无力

（2）何时/眼前突兀/见此屋

（3）吾庐独破/受冻/死亦足

读通诗意，描绘画面

结合课下注释疏通文意，用四个字描绘每一节诗所展现的画面。

细读古诗，品味诗句

自由朗读一到三节，选出给你感受最深刻的语句进行赏析。

（温馨提示：可以从描写方法、修辞手法、关键词、情感等方面入手分析）

诗人在叹息什么？

叹息天公无情，毁我茅屋。

叹息孩童幼稚，抢我茅草。

……

战乱给整个社会带来的影响

据《旧唐书》记载：宫室焚烧，十不存一，百曹荒废。城邑之内，不满千户。方圆百里，人烟断绝，千里萧条。社会陷入混乱，无数苦难百姓流离失所，各地饥荒严重。战争迫使官府大量增加税收，导致民不聊生！

安史之乱后杜甫的经历

755年安禄山叛乱杜甫由长安到白水县、奉先避难,衣食不保、幼子因饥饿而死。

756年逃难途中被叛军逮捕,押至长安。

757年艰难逃离长安,朝望投奔唐肃宗。

为官时,刚正耿直,尽遭陷害。

758年直谏唐肃宗,触怒圣上,一再贬官

后被迫辞官。

759年初春生活困顿、积怨成疾,卧病在家。

从东都先后漂泊到华州、秦州等地。

10月遇上自然灾害,到同谷逃荒,住山洞、挖野菜充饥。

感悟诗情

推己及人，表现了诗人的济世情怀及忧国忧民的崇高思想境界。

拓展训练

请以“我眼中的杜甫”为题，写一段话。

（至少使用一种修辞手法，50字左右）

1、会当凌绝顶，（）。

2、烽火连三月，（）。

3、窗含西岭千秋雪，（）。

4、读书破万卷，（）。

5、朱门酒肉臭，（）。

6、出师未捷身先死，（）。

一览众山小

家书抵万金

门泊东吴万里船

下笔如有神

路有冻死骨

长使英雄泪满襟

当堂检测

杜甫，字，自称，代伟大的

。因其诗常表现他忧国忧民的情怀，他被誉为“”。

子美

少陵野老

唐

现实主义诗人

诗圣

谢谢指导！