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初二年级下册英语第一单元知识点
【本单元目标句型】?1.Whatdoyouthinklifewillbelikein1000years?
2.Therewillbefewertrees、morebuildingsandlesspollutioninthefuture.?lfewer;less表达否定之意,分别修饰可数名词和不行数名词;more两者都可以修饰。?3.Willkidsgotoschool?No,theywon’t/Yes,theywill。?4.Predictingthefuturecanbedifficult.?5.Ineedtolooksmartformyjobinterview.?6.Iwillbeabletodressmorecasually.
7.IthinkI’llgotoHongKongonvacation,andonedayImightevenvisitAustralia.?8.Whatwillteenagersdoforfuntwentyyearsfromnow?
9.Thatmaynotseempossiblenow,butcomputers,spacerocketsandevenelectrictoothbrushesseemedimpossibleahundredyearsago.?【学问归纳】?形容词,副词的比拟等级考查热点透视:
a)表达A与B在限度上一样b)时,c)“as+形容词或副词的原级+as”结构。表达A不d)如B时,e)可用“notas/so+形容词或副词的原级+as”结构。?f)表达A比B在限度上“更…..”时,g)可用“形容词或副词的比拟级+than”结构?h)表达三者或三者以上的比拟,i)其中一个在限度上“最…..”时,j)常用“the+形容词或副词的级”结构,k)背面可带“of/in的短语”来阐明比拟的范围。(留心:副词的级在句中常省略“the”.)
l)在形容词或副词的比拟级前,m)可以用“alittle,even,far,much,still”的等词语来修饰,n)以加强语气。?o)表达“越来越….”时,p)常用“形容词或副词的比拟级+and+形容词或副词的比拟级”结构,q)但要留心,r)对于多音节和局部双音节形容词,s)副词而t)言,u)若要体现此意时,v)要用“moreandmore+形容词或副词的原级“结构。?w)在表达“其中最….之一“的含义时,x)常使用“oneof+the+形容词级形式+名y)词复z)数”结构,aa)其中的定冠词the不bb)可以省略。?cc)假如强调“两者中比拟…的(一个)”的意思时,dd)可使用“the+形容词比拟级+其它”结构。
ee)表达“越….越….”,可使用“the+形容词或副词的比拟级,ff)the+形容词或副词的比拟级”结构。
2.通常将来时?通常将来时的构成:由助动词shall或will加动词原形构成,shall用于第一人称。在口语中,will在名词或代词后常简朴为’ll,willnot常简朴为won’t。这个时态的拟定,否定和疑问结构可表达如下:?拟定句否定句疑问句
I(We)shall(will)go.
You(He,She,They)willgo.I(We)shall(will)notgo.?You(He,She,They)willnotgo.ShallI(we)go?
Willyou(he,she,they)go??用”begoingto+动词原形”也可表达将来时,表达将要发生的事,准备或打算要做的事。?b)通常将来时的使用方法:1)表达将要发生的动作或情况;2)不以人的意志为转移,拟定要发生的事情。ThedayaftertomorrowwillbeNationalDay.后天是国庆曰。?3.in/after:in是指以现在时间为起点的“在一段时间以后”。也可以表达“在将来多少时间之内”,句子中的谓语动词要用通常将来时态;after常指以过去时间为起点的“一段时间之后”,所以它与过去时态连用。当after指某个特定的将来时刻或曰
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