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课外阅读指导

伊索寓言故事会

;闯关一(比一比);1、《伊索寓言》的作者是公元前6世纪的____(国籍)寓言家____(姓名),他曾经是一个____(身份)。

2、《伊索寓言》是人类文明史上的一座丰碑,它被誉为_______的始祖,一再成为后世寓言创作的蓝本。

3、《伊索寓言》里的角色大都由____担任。它们和人一样,会思考,能说话,代表着当时社会上的各色人物,这种写作手法叫____。;1、《伊索寓言》的作者是公元前6世纪的希腊(国籍)寓言家伊索(姓名),他曾经是一个奴隶(身份)。

2、《伊索寓言》是人类文明史上的一座丰碑,它被誉为_______的始祖,一再成为后世寓言创作的蓝本。

3、《伊索寓言》里的角色大都由____担任。它们和人一样,会思考,能说话,代表着当时社会上的各色人物,这种写作手法叫____。;1、《伊索寓言》的作者是公元前6世纪的希腊(国籍)寓言家伊索(姓名),他曾经是一个奴隶(身份)。

2、《伊索寓言》是人类文明史上的一座丰碑,它被誉为西方寓言的始祖,一再成为后世寓言创作的蓝本。

3、《伊索寓言》里的角色大都由____担任。它们和人一样,会思考,能说话,代表着当时社会上的各色人物,这种写作手法叫____。;1、《伊索寓言》的作者是公元前6世纪的希腊(国籍)寓言家伊索(姓名),他曾经是一个奴隶(身份)。

2、《伊索寓言》是人类文明史上的一座丰碑,它被誉为西方寓言的始祖,一再成为后世寓言创作的蓝本。

3、《伊索寓言》里的角色大都由动物担任。它们和人一样,会思考,能说话,代表着当时社会上的各色人物,这种写作手法叫拟人。;闯关二(演一演);;

你能借助语言描写,配上动作,把狐狸的形象演出来吗?

;闯关三(说一说);闯关(说一说);12;闯关四(编一编);《乌鸦与狐狸》334页;《乌鸦与狐狸》334页;262页《口渴的乌鸦》;一个炎热的夏天,乌鸦出门去旅行。火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下,找口水喝,就在路旁的一个村口停了下来。

说来奇怪,乌鸦找了半天,竟找不到一滴水。好不容易在村后找到了一口井,只是井底很深。

……;寓言是一个魔袋,袋子很小,却能取出很多的东??;

寓言是一面镜子,透过它,能照出生活的方方面面。

寓言是一把钥匙,它可以打开心灵之门,启发智慧。

……

;课外读物:;

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