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新老师的教学探讨从哪里入手
在很多学校里都会有新老师走上讲台。初登讲台，新老师不仅要完成自己的教学任务，还要进行教学探讨。对于新老师而言，教学探讨并不是可望而不行及的，新老师的教学探讨有它自己的特点。
备课是一种策略探讨
新老师缺乏教学阅历，因此仔细备课、做好教学设计对能否上好课至关重要。学校对新老师的检查，也经常把是否仔细备课视为最重要的评价内容。从这个意义上说，备课是一种策略探讨或决策探讨，须要从几个方面去努力。
一是要了解课标。只有了解了课程标准才能把握学科目标，才能运用好教材。
二是熟识教材。对教材总的框架或编排要仔细钻研，这样才能把握好每一堂课的教学目标及重点。对一篇
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