2025年部编版四年级语文基础知识竞赛试卷（成语辨析）.docxVIP

2025年部编版四年级语文基础知识竞赛试卷（成语辨析）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择合适的成语填在横线上。

1.小明遇到难题，不懂得就问老师，他的学习态度很值得大家学习。

2.外公七十多岁了，身体还这么硬朗，真是个健康长寿的老人。

3.小红这次考试成绩很优异，是她平时努力学习、的结果。

4.面对困难和挑战，我们不能，而要勇敢面对。

5.这幅山水画的景色非常美丽，令人陶醉其中。

二、判断下列句子中加点的成语使用是否恰当，恰当的打“√”，不恰当的打“×”。

1.看到老师耐心地给他讲解题目，小华感到无比欣慰。

2.他学习态度端正，每次考试都名列前茅，真是无拘无束。

3.面对歹徒的威胁，这位年轻的母亲沉着冷静，奋不顾身地保护了孩子。

4.他的画技非常高超，简直画蛇添足，栩栩如生。

5.这个故事情节跌宕起伏，真是可歌可泣，令人拍案叫绝。

三、选择与句子意思最接近的成语填在横线上。

1.为了实现这个宏伟的目标，我们必须付出长期而艰苦的努力。

2.他俩虽然意见不同，但最终还是和好如初，一起合作完成了任务。

3.这座古老的桥梁经历了无数风雨，依然坚固地屹立在那里。

4.听到这个突如其来的好消息，他高兴得手舞足蹈。

5.他的讲解深入浅出，使我们对这个复杂的问题豁然开朗。

四、请根据语境，在横线上填写最合适的成语。

1.李老师为了我们的成长，付出了很多心血，我们都很敬佩她。

2.小明平时不认真学习，考试时当然会感到。

3.看到灾区人民重建家园，我们的心里感到无比。

4.他做事总是马马虎虎，缺乏的精神，这样长期下去很不好。

5.面对别人的批评，他虚心接受，认真反思，真是。

五、修改病句，在原句上修改，使其成为正确的句子。

1.我们要从小养成节约用水、用电的好习惯，反对浪费。（在成语运用方面有误）

2.他勇敢地跳下了悬崖，奋不顾身地救起了落水的小孩。（在成语运用方面有误）

3.这次会议的中心议题是讨论如何提高我们的学习成绩。（在成语运用方面有误）

4.小明取得了好成绩，得意忘形，有点沾沾自喜。（在成语运用方面有误）

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试卷答案

一、选择合适的成语填在横线上。

1.勤学好问

2.老当益壮

3.勤奋刻苦

4.半途而废

5.赏心悦目

解析思路：

1.题目强调学习态度值得学习，需要形容勤勉和好问。“勤学好问”指勤奋学习，不懂就问，符合语境。

2.题目描述七十多岁的老人身体健康。“老当益壮”指年纪虽老但身体强壮，符合语境。

3.题目说明优异成绩是努力的结果，需要形容努力的过程。“勤奋刻苦”指勤奋努力，不怕吃苦，符合语境。

4.题目指出面对困难不能放弃。“半途而废”指做事不能坚持到底，中途就停止了，与句意相反，应填表示坚持的成语，如“持之以恒”或“坚持不懈”。（注：此处原卷用“半途而废”作为干扰项，实际应选正面成语，假设题目本意是考察正面成语。若严格按照原卷选项，则此题无法作答或选项设置有误。以下按常理补充一个合适的正面成语及其解析）

*补充答案：持之以恒

*补充解析思路：题目强调面对困难和挑战不能放弃，需要形容长久坚持下去。“持之以恒”指长久地坚持下去，符合语境。

5.题目描述山水画景色美丽，令人陶醉。“赏心悦目”指看到美好的景色而心情愉快，符合语境。

二、判断下列句子中加点的成语使用是否恰当，恰当的打“√”，不恰当的打“×”。

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

解析思路：

1.“欣慰”指内心喜悦而宽慰。句子描述听到老师讲解后感到高兴和宽慰，使用“欣慰”恰当。

2.“无拘无束”形容自由自在，没有一点约束。句子描述考试名列前茅，这是学业上的成就，并非形容自由自在的状态，使用“无拘无束”不恰当，可改为“名列前茅”本身已包含优秀之意，或用其他形容优秀的成语。

3.“奋不顾身”指奋勇向前，不考虑个人安危。句子描述母亲保护孩子，体现了勇敢不怕牺牲的精神，使用“奋不顾身”恰当。

4.“画蛇添足”比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适，甚至弄巧成拙。句子形容画技高超，栩栩如生，是赞美之词，用“画蛇添足”形容高超技艺是反语或误用，不恰当，可改为“栩栩如生”等。

5.“可歌可泣”形容值得歌颂、使人感动流泪的事，多指悲壮的事。句子形容故事情节吸引人，应为精彩、引人入胜，使用“可歌可泣”程度过重且感情色彩不符，不恰当。

三、选择与句子意思最接近的成语填在横线上。

1.持之以恒

2.和好如初

3.历久弥新

4.欣喜若狂

5.茅塞顿开

解析思路：