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初中数学与语文学科交叉的跨学科主题探究实践论文
摘要:本文以初中数学与语文学科交叉的跨学科主题探究实践为例,旨在探讨如何在教学中打破学科界限,提高学生的综合素质。通过分析数学与语文的内在联系,本文提出了两个关键概念,并围绕这两个概念展开论述,以期为初中教学提供有益的参考。
关键词:初中数学;语文;跨学科;主题探究;实践
一、概念阐述
(一)1.跨学科主题探究的内涵
跨学科主题探究是指在教学中,将两个或多个学科的知识、方法和技能有机地融合在一起,以解决实际问题或探索学科间的内在联系。在初中数学与语文学科的交叉教学中,跨学科主题探究意味着通过数学与语文的相互渗透,培养学生分析问题、解决问题的能力
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