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      小学环保教育中的学生参与式学习策略研究论文
摘要:本文针对小学环保教育中的学生参与式学习策略进行研究,旨在提高学生对环保的认识和参与意识。文章首先阐述了学生参与式学习的概念,然后分析了其在小学环保教育中的重要性,最后列举了两种具体的学生参与式学习策略,并对其进行了详细解析。
关键词:小学环保教育;学生参与式学习;策略研究
一、概念阐述
(一)1.学生参与式学习的定义
学生参与式学习是指在教学过程中,教师引导学生积极参与学习活动,让学生在实践中发现问题、解决问题,从而提高学生的学习兴趣、培养创新能力的一种教学方法。在小学环保教育中,学生参与式学习强调学生的主体地位,使学生在亲身体验中感受环保的重
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