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2025国考上海市文化管理岗位申论题库(含答案)

一、归纳概括题（共3题，每题15分）

1.题目

上海市某区近年来推动“非遗活化”工作，部分社区通过设立“非遗工坊”、开展“非遗进校园”等活动取得成效，但也存在资源分布不均、传承人断层、市场化程度低等问题。请根据以下材料，概括该区“非遗活化”工作中面临的主要问题。（字数限制：300字以内）

材料：

A社区设立“非遗工坊”，由老艺人带徒教学，但学员多为退休人员，年轻人参与度低。B社区尝试“非遗+旅游”，但因产品同质化严重，游客体验感差。C学校开展“非遗课程”，但课程内容与学生兴趣脱节，参与积极性不高。D某传承人反映，政府补贴有限，难以支撑工作室运营。E某企业尝试开发非遗文创，但因缺乏专业设计，产品销路不佳。

答案：

该区“非遗活化”工作面临三方面问题：一是资源分布不均，社区间活动成效差异大；二是传承人断层，年轻人参与度低；三是市场化程度低，产品同质化严重，缺乏专业设计和市场推广。

解析：

本题从社区、学校、企业和传承人角度提炼问题，涵盖资源、传承、市场三方面核心矛盾，答案简洁有力。

2.题目

上海市文旅局发布《关于推进“博物馆+”融合发展的意见》，要求加强博物馆与教育、科技、旅游等领域的联动。请根据以下材料，概括“博物馆+”融合发展需重点突破的三个方向。（字数限制：200字以内）

材料：

A市某博物馆与高校合作开发数字课程，但技术对接不畅，效果有限。B区某科技馆引入VR体验，但因设备维护不及时，影响游客体验。C某博物馆与旅行社联动，但行程设计单一，未能体现博物馆特色。D专家建议，应强化数据共享机制，提升资源整合效率。E某企业表示，需建立合理的利益分配机制，激发参与主体积极性。

答案：

需重点突破三个方向：一是加强技术融合，提升数字化水平；二是优化联动机制，完善数据共享；三是创新产品设计，提升市场吸引力。

解析：

答案从技术、机制、产品三个层面概括，紧扣政策要求，突出实践性。

3.题目

上海市某街道开展“社区文化空间活化利用”试点，部分居民反映空间改造后功能单一、开放不足。请根据以下材料，概括居民提出的主要意见。（字数限制：250字以内）

材料：

A广场改造后仅设健身器材，缺乏文化展示功能。B书屋周末闭馆，居民意见较大。C部分空间收费较高，年轻人参与受限。D居民建议增加儿童活动区，但现有设施不足。E某商户反映，改造后客流减少，经营困难。

答案：

居民主要提出三点意见：一是功能单一，缺乏文化元素；二是开放不足，运营时间不合理；三是收费较高，限制居民参与。

解析：

答案聚焦居民核心诉求，涵盖功能、开放、收费三方面问题，逻辑清晰。

二、提出对策题（共2题，每题20分）

1.题目

上海市某报告指出，部分公共文化设施存在“重建设轻运营”现象，导致资源闲置。请针对这一问题，提出三条具体可行的改进措施。

答案：

（1）建立设施使用评估机制，定期监测人流量、使用率，动态调整开放时间。（2）引入社会力量参与运营，通过政府购买服务、PPP模式等盘活资源。（3）开发多元化服务，如“共享图书馆”“24小时自习室”等，满足不同群体需求。

解析：

答案从机制、模式、服务三方面提出对策，兼具可操作性和创新性。

2.题目

上海市某区发现，非遗传承人老龄化严重，年轻人学习意愿低。请提出三条促进非遗人才代际传承的有效措施。

答案：

（1）设立非遗传承人津贴，提高经济保障，吸引年轻人从业。（2）开发“非遗+短视频”等新媒体课程，降低学习门槛。（3）建立师徒激励机制，将带徒数量纳入传承人考核，激发老艺人积极性。

解析：

答案结合经济激励、技术赋能、机制创新，针对性突出。

三、综合分析题（共2题，每题25分）

1.题目

上海市某媒体评论：“文化管理既要‘有形’也要‘无形’，既要‘硬管’也要‘软管’。”请结合材料，谈谈你对这句话的理解。

材料：

A市通过立法保护历史建筑，但部分商户违规改造；B区举办文化活动时，因管理不力引发秩序混乱。专家认为，文化管理需兼顾法治约束与人文引导。

答案：

“有形”指刚性管理，如立法、监管；“无形”指柔性引导，如文化宣传、社区参与。“硬管”强调制度约束，如处罚违规行为；“软管”注重价值引导，如培育文化认同。二者结合才能实现文化治理现代化。

解析：

答案从管理维度区分概念，结合案例阐释辩证关系，逻辑严密。

2.题题

上海市某研究指出，“文化数字化”是提升公共文化服务效能的关键。请分析“文化数字化”在上海市公共文化服务中的双重作用。

答案：

（1）积极作用：打破时空限制，提升服务可及性（如“云展览”）；增强互动性，满足个性化需求（如数字博物馆导览）；促进资源整合，降低运营成本。（2）潜在问题：数字鸿沟加剧（老年人使用困难）；内容同质化（缺乏