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《开开心心上学去》教学设计
课题
开开心心上学去
教学目标
1.学会比较小学学校生活与幼儿园生活的差异，引导学生形成对新环境的认同感与喜悦感。
2.让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学，帮助学生完成新入学的角色适应。
3.爱惜书本，懂得课本的来之不易，知道保护图书的简单方法。
4.爱惜书包，珍惜学习用品，知道自己的事情自己做。
教学重点
体会小学生角色的变化，感受成长与变化带来的新体验。
教学难点
爱惜书本，懂得课本的来之不易，知道保护图书的简单方法。学会整理书包，自己的事情自己做。
教学准备
教师准备：课件教材
教学过程
【新课导入】
故事导入
教师自我介绍。
师导语：欢迎
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