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高中生化学实验探究能力培养与教学创新论文
摘要:本文针对当前高中生化学实验探究能力培养的现状,结合教学创新,分析存在的问题及原因,并提出相应的教学策略。通过深入探讨,旨在为提高高中生化学实验探究能力提供有益的参考。
关键词:高中生;化学实验;探究能力;教学创新
一、背景分析
(一)当前高中生化学实验探究能力培养的现状
1.实验课时不足,导致学生动手操作机会有限
在我国高中化学教学中,实验课时相对较少,使得学生在课堂上的动手操作机会有限。这种情况下,学生很难通过实际操作来加深对化学知识的理解和应用。实验课时不足的原因主要有:课程设置不合理、教学任务繁重等。这不仅影响了学生对化学实验的兴趣,也制
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