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2025国考呼和浩特市文艺管理岗位申论模拟题及答案
第一题（归纳概括题·5分）
题目：
呼和浩特市某文化局近期开展了“非遗活化”专项行动，但部分非遗项目面临传承困难、市场吸引力不足等问题。请根据给定材料，概括当前呼和浩特市非遗项目在传承与发展中存在的具体问题。（不超过150字）
材料：
材料一：呼和浩特市拥有马头琴、呼麦、安代舞等丰富的非遗资源，但部分老艺人年事已高，年轻人学习意愿低，传承链条断裂。文化局数据显示，全市非遗传承人平均年龄超过60岁，后备人才缺口达70%。
材料二：某社区非遗工坊尝试将呼麦融入旅游产品，但因形式单一、价格偏贵，游客参与度不高。当地非遗企业反映，市场推广资金不足，缺乏品牌化运营经验。
材料三：部分非遗项目与现代生活脱节，如安代舞表演场地受限，年轻人认为其节奏缓慢、不符合现代审美，参与度低。
第二题（提出对策题·10分）
题目：
呼和浩特市文化局计划进一步推动非遗项目创造性转化和创新性发展。请结合给定材料，提出三条具体可行的对策建议，并说明理由。（不超过300字）
第三题（综合分析题·15分）
题目：
呼和浩特市某街道通过“非遗进社区”活动，将马头琴曲与社区广场舞结合，受到居民欢迎。但部分居民认为这种改编“变了味”，非遗的“根”丢失了。对此，谈谈你的看法。
第四题（应用文写作题·20分）
题目：
呼和浩特市文化局拟向各区文化馆发布通知，要求开展“非遗进校园”系列活动。请代为草拟一份通知，内容需包括活动主题、时间安排、参与方式等要点。（格式规范，不超过400字）
第五题（文章论述题·30分）
题目：
呼和浩特市拥有独特的草原文化底蕴，但非遗保护与旅游开发之间存在矛盾。请结合材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
材料：
材料一：呼和浩特市某景区引进非遗表演项目，但因过度商业化，引发“非遗被曲解”的争议。
材料二：某非遗传承人建议，应建立非遗保护与市场化开发的平衡机制，避免“非遗旅游化”现象。
材料三：呼和浩特市近年举办“草原文化节”，通过非遗沉浸式体验等方式，探索可持续传承路径。
答案及解析
第一题答案及解析（5分）
答案：
当前呼和浩特市非遗项目存在以下问题：一是传承人老龄化严重，年轻人学习意愿低，后备人才短缺；二是市场推广不足，产品形式单一、价格偏贵，缺乏品牌化运营；三是部分项目与现代生活脱节，表演形式受限，难以吸引年轻群体。
解析：
材料一指出传承人老龄化与人才缺口问题；材料二反映市场推广与品牌化不足；材料三说明非遗与现代生活融合度低。归纳时需突出“传承困境”“市场困境”“融合困境”三大方面，避免冗余表述。
第二题答案及解析（10分）
答案：
1.加强非遗教育普及。依托学校开设非遗课程，通过兴趣班、研学活动，增强青少年对非遗的认知与兴趣。（理由：教育是传承基础，可解决人才缺口问题。）
2.推动“非遗+”创新。鼓励非遗与旅游、文创、数字技术结合，开发多元化产品，如马头琴音乐APP、非遗主题文创等。（理由：创新可扩大受众，提升市场竞争力。）
3.建立市场化支持机制。政府提供资金补贴与税收优惠，引导企业参与非遗开发，同时加强行业监管，防止过度商业化。（理由：市场化可解决资金不足，监管可保障非遗本真性。）
解析：
对策需针对问题提出，分条清晰。教育对应传承，创新对应市场，机制对应发展，理由需简明扼要。避免空泛建议，如“加强宣传”等。
第三题答案及解析（15分）
答案：
“非遗进社区”活动中的改编争议，本质是传统与现代的碰撞。一方面，非遗需适应时代需求，若完全固守传统，可能失去生命力；另一方面，过度改编易导致文化内核流失。呼和浩特市可采取“守住根、创新形”的路径：保留非遗核心元素（如马头琴的音律、呼麦的技巧），通过现代编曲、舞台设计等增强吸引力。同时，开展非遗文化讲座，帮助居民理解其历史价值，促进文化认同。
解析：
需辩证分析矛盾，提出平衡方案。观点需客观，避免绝对化。结合呼和浩特地域特色（草原文化），可提出具体措施。
第四题答案及解析（20分）
答案：
呼和浩特市文化局关于开展“非遗进校园”系列活动的通知
各区文化馆：
为传承弘扬中华优秀传统文化，现决定在全市开展“非遗进校园”系列活动。具体要求如下：
一、活动主题：“非遗润童心，文化传薪火”
二、时间安排：2025年5月1日至6月30日，分“非遗课堂”“非遗展演”“非遗手工”三个阶段推进。
三、参与方式：各校结合实际申报项目，文化馆提供师资与指导。
请认真落实，确保活动成效。
呼和浩特市文化局
2025年X月X日
解析：
格式需规范，包含发文机关、标题、正文、落款。正文要素完整，主题明确，时间阶段清晰，参与方式具体。避免政策术语堆砌。
第五题答案及解析（30分）
题目：
平衡之道：非遗保护与旅游开发的
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