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高中地理学科:校园生态园林规划与生态环境改善论文
**摘要**:本文旨在探讨高中地理学科在校园生态园林规划与生态环境改善中的应用与实践。通过分析校园生态园林规划的重要性和实施策略,结合生态环境改善的具体措施,提出一套切实可行的方案,以期提升校园生态环境质量,培养学生的环保意识。本文将从理论和实践两个层面展开论述,力求为高中地理教育提供新的视角和方法。
**关键词**:高中地理;校园生态园林;生态环境改善;环保意识
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一、引言
在当今社会,生态环境问题日益严峻,校园作为青少年成长的重要场所,其生态环境的优劣直接影响到学生的身心健康和学习效果。高中地理学科不仅传授地理知识,更肩负着培养学生环
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