当年家乡”口语交际导学案.pdf

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《当年的家乡》导学案

学校:心小学年级:五年主备人:审核人:五年组语文

学习目标:

过程与方法:使学生表达有条理,语气、语调适当,并乐于参与讨论,敢于自

己的想法。

、态度与价值:激发学生热爱家乡,树立建设家乡美好未来的志向。、

知识与技能:通过这次口语交际,使学生表达有条理,语气、语调适当,并乐于参

与讨论

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