【初中地理】《交通运输》教学设计-2025-2026学年人教版地理八年级上册.docxVIP

【初中地理】《交通运输》教学设计-2025-2026学年人教版地理八年级上册.docx

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“小组自主互助式”课堂教学模式教学设计

课题

第四章《中国的经济发展》第三节《交通运输》

科目

年级

课型

主备人

课时

时间

地理

八年级

新授课

45分钟

课程标准

运用地图和相关资料，说明中国交通运输线的分布特征，以及高速公路、高速铁路的快速发展对人们生产生活的影响。

核心素养

目标

区域认知：运用“中国铁路干线分布图”、“中国高速公路网分布图”等，识别我国主要交通运输网络的骨架，认识其“东密西疏”的分布特征及成因。

综合思维：综合分析自然、经济、人口等因素对交通运输线分布的影响，并辩证分析高速交通发展带来的正负两方面效应。

地理实践力：通过模拟“交通规划师”角色，参与线路

该用户很懒，什么也没介绍

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