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基于核心素养的高中英语阅读批判性思维培养实践研究论文
**摘要**：本文旨在探讨基于核心素养的高中英语阅读教学中批判性思维的培养实践。通过分析当前高中英语阅读教学的现状及存在的问题，结合核心素养的理念，提出具体的教学策略和方法，以期为提升学生的批判性思维能力提供有效的实践路径。研究表明，通过整合核心素养与批判性思维训练，能够显著提高学生的阅读理解能力和综合素质。
**关键词**：核心素养；高中英语阅读；批判性思维；教学实践
一、引言与背景
（一）1.高中英语阅读教学的重要性
高中英语阅读教学不仅是语言知识传授的重要环节，更是培养学生综合语言运用能力和思维能力的核心途径。通过阅读，学生不仅能掌
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