有关地方课程传统文化教案.docx

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研究报告

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有关地方课程传统文化教案

一、课程导入

1.课程背景介绍

在全球化浪潮的冲击下,我国的地方传统文化面临着前所未有的挑战与机遇。据国家统计局数据显示,我国地方传统文化资源丰富,种类繁多,涉及节日、艺术、服饰、饮食、建筑、习俗等多个方面。以节日为例,春节、端午节、中秋节等传统节日传承了数千年的历史,每年参与人数达数十亿。然而,随着现代社会节奏的加快,年轻人对传统文化的了解和认同度逐渐降低,许多传统习俗和技艺正逐渐消失。

为了保护和传承这些宝贵的文化遗产,我国政府高度重视地方传统文化的保护和传承工作。2005年,我国启动了国家非物质文化遗产保护工程,至今

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