七年级初一语文上册人教版部编版-走一步-再走一步-名师教学课件PPT(6).pptVIP

**********************************基本方法:直译和意译。

直译,是指用现代汉语的词对原文进行逐字句地对应翻译,做到实词、虚词尽可能文意相对。意译,则是根据语句的意思进行翻译,做到尽量符合文意思,语句尽可能照顾原文词义。意译有一定的灵活性。其不足之处是有时原文不能字字落实。这两种翻译方法当以直译为主,意译为辅。*好好学习天天向上*口诀文言翻译重直译,把握大意斟词句。人名地名不必译,古意现代词语替。*好好学习天天向上*合作赏析小组合作赏析课文的前三则。要求:1.朗诵停顿;2.重要字词的意思;3.每则语录的翻译;4.这则语录告诉我们什么道理。*好好学习天天向上*《论语》子曰:“学/而时习之,不亦/说乎?有朋/自远方来,不亦/乐乎?人不知/而不愠,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋/而不忠乎?与朋友交/而不信乎?传/不习乎?”子曰:“吾十有五/而志于学,三十/而立,四十/而不惑,五十/而知天命,六十/而耳顺,七十/而从心所欲,不逾矩。”*好好学习天天向上*谈一谈结合所学内容,就你感受最深的一点,练联系你的学习和生活体验,说说你的看法。*好好学习天天向上*课后作业1.同学们下课后,对今天课堂上讲的知识“温故知新”;2.写一篇学后感（200字左右）。*好好学习天天向上**************************谢谢*好好学习天天向上*走一步,再走一步目录情境导入01学习目标02整体感知03研读课文04课文小结05布置作业061945年1月,在英格兰的沃顿空军基地。一个上尉飞行员接受了一项任务,驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务,想象着飞机坐舱被炮弹击中,自己鲜血飞溅,连跳伞的力气都没有。第二天,他驾机滑行在跑道上,他告诫自己,现在,只是起飞,飞起来就行。升到两万五千米高空时,他又告诫自己,现在所要做的,是在地面无线电的指导下,保持这个航向20分钟,就可以到达荷兰的素文岛,这个,不难做到。情境导入就这样,他不断告诫自己,下面只是飞越荷兰,这并不难,然后是飞临德国,根本不须想更多的事。而且,还有后方的无线电支持。就这样,一程又一程,这位上尉终于完成了任务。当他接受盟军的奖励时,他说,我之所以成为孤胆英雄,完全是因为我小时候一段经历的启示。同学们,你们知道这个人是谁,他是怎样克服自己的困难的呢?他就是作者莫顿?亨特,刚开始他非常怕死,但是他自己改变了想法,认为自己现在在英国沃顿空军基地起飞,只要飞起来就行。第二步飞二十分钟就可以轻松到达荷兰,第三步不用多想就可以飞到德国,终于完成了任务,成了孤胆英雄。他所采用的方法就跟课文题目一样,采用了走一步,再走一步,把大困难便成小困难,逐一克服,终于取得成功。1.学会有感情地诵读课文2.在复述故事情节的基础上理解课文内容3.感悟生活哲理学习目标莫顿·亨特,美国作家,心理学家,早年曾在空军服役,做过空军飞行员。在二战时期,他曾驾机执行过对德国的侦察任务。是一位擅长写励志类文章的作家,同时也是一位专业的心理学家。他的代表作有:《自杀》《心理学的故事:源起与演变》。整体感知灼人耸立哄堂大笑恍惚晕眩抽噎zhuós?nɡhuǎnghūxuàn?yē给红字注音hōnɡ1.这是一篇什么类型的文章?也就是一篇什么体裁的文章?2.这是一篇叙事文,那么请问记叙文的六要素是什么?请同学们快速默读一下课文,找出与六要素相应的内容。一个酷热的七月天悬崖上“我”、内德、杰里、父亲无聊、寻觅其他好玩的事冒险、遇险、脱险顺利脱险并悟出深刻的人生哲理请同学们快速默读一下课文,找出与六要素相应的内容。通过复述故事情节,同学们了解了文章的大意,是写“我”童年一次“脱险”的经历。他是怎样脱险的呢?其中又蕴含什么生活哲理?作者是怎样说的?请同学们朗读课文最后一段,思考下面的问题。研读课文a.“我”陷入怎样的险境?又是怎样脱险的?b.这件小事给予作者哪些启示?