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从松散联结到实体嵌入：民办高职院校产教融合的梏桎与逾越
摘要：文章基于民办高职院校产教融合发展现状，深入分析产教融合从松散联结到实体嵌入的转型路径。研究发现当前产教融合面临形式化、体制机制藩篱、内生动力不足等困境。本文通过构建从结构嵌入到关系嵌入、从要素嵌入到系统嵌入、从单向嵌入到双向嵌入的理论框架，提出数字赋能、机制创新、深度融合三条创新路径，为推动民办高职院校产教融合高质量发展提供新思路。
关键词：民办高职院校产教融合实体嵌入数字赋能命运共同体
产教融合是职业教育改革发展的必由之路，2017年12月，国务院办公厅印发的《关于深化产教融合的若干意见》明确提出，要推动形成产教良性互动
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