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第二章了解生物圈
地球上所有的生物与其环境
的总和就叫生物圈
环境的含义:
指生物的地点
指存在于它周围的、影响它
生活的各种因素
生态因素
知识点一
生物与环境的关系
“鱼儿离不开水,花儿离不开
阳光”为什么呢?
还能说出哪些因素能够影响
生物的生活?请举例说明?
环境中影响生物的生活和分布的因素叫
做生态因素。生态因素可分为两类:
非生物因素:光、温度、水等;
生物因素:影响某种生物生活的其他生物。
观察图1-12,
想:影响小
麦生活的非生物
因素和生物因素
有哪些?小麦的
正常生长需要什
么样的环境条件
?
小结
非生物因素:光、水、温度、空气等。
环
境
因概念:影响某种生物生活的
素其它生物
生物因素:
捕食关系竞争关系
合作关系
在生物与环境
相互作用的漫长
过程中,环境在
不断改变;生物
也在不断进化,
适应环境。生物
与环境的相互作
用共同造就了今
天欣欣共荣的生
物圈。
想,你还能举出
生物在适应环境的同时,也影一些生物影响和改变
响和改变着环境。环境的例子吗?
知识点二
生态系统
生态系统的概念:在一定地域内,生物与
环境所形成的统一的整体叫做生态系统。
⚫思考:下列是否构成生态系统?
⚫1.一片草地上的全部动物。()
⚫2.我国长江流域的全部鱼类。()
⚫3.海南岛上四季常有的红树林。()
⚫4.一根朽木以及上面生长着的苔藓,蚂蚁,
真菌等所有生物。()
⚫5.东湖。()
二、生态系统的组成
资料分析:
在生态系统中,
植物制造有机物生产者。植物通过光合作用制
造有机物,有机物中着来自阳光的能量。(一
切生物体内的能量最终于)阳光
动物不能自己制造有机物消费者
细菌、真菌将有机物分解成无机物分解者。对
生态系统中的物质循环起着重要作用。
:
细菌分解水果
生态系统的功能:实现能量流动和物
质
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