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高中物理核心素养培养中的评价体系构建与教学实践探讨论文
摘要:本文以高中物理核心素养的培养为出发点,探讨评价体系的构建与教学实践,旨在为物理教育工作者提供有效的教学评价方法,促进学生物理核心素养的提升。关键词:高中物理,核心素养,评价体系,教学实践
一、引言
(一)1.高中物理核心素养培养的重要性
随着教育改革的不断深入,高中物理教育越来越注重学生核心素养的培养。物理核心素养作为一种综合能力,不仅包括物理知识的学习,更涵盖了科学思维、创新能力、实践能力等多方面的素质。在高中物理教学中,如何培养学生的核心素养,成为教育工作者关注的焦点。首先,物理核心素养的培养有助于学生形成科学的世界观和方法论
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