综合解析人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用综合训练试卷(解析版含答案).docxVIP

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人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用综合训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图所示,竖直放置的不透光物体(足够大)中紧密嵌有一凸透镜,透镜左侧两倍焦距处,有一个与主光轴垂直的物体AB,在透镜右侧三倍焦距处竖直放置一平面镜MN,镜面与凸透镜的主光轴垂直,B、N两点都在主光轴上,AB与MN高度相等,且与透镜上半部分等高。遮住透镜的下半部分,则该光具组中,物体AB的成像情况是

A.两个实像,一个虚像???B.一个实像,两个虚像

C.只有一个虚像???D.只有一个实像

2、把凸透镜正对着太阳光,可在距凸透镜15cm处得到一个最小最亮的光斑。若将某一物体放在此透镜钱20cm处,可得到一个

A.倒立放大的实像???B.倒立缩小的实像??

C.正立放大的实像????D.正立放大的虚像

3、如图所示,将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座50cm刻度线处,此时在光屏中心已成烛焰清晰的像,下列说法正确的是

A.此时烛焰在光屏上的成像特点于投影仪成像特点相同

B.若蜡烛移至20cm刻度线处,移动光屏,可在光屏上呈现烛焰清晰缩小的像

C.若蜡烛移至45cm刻度线处,移动光屏,可在光屏上呈现烛焰清晰放大的像

D.在图示中的烛焰和凸透镜之间放一副近视镜,将光屏左移可再次成清晰的像

4、如图所示,MN为透镜L的主光轴,AB为一条从左边射向透镜后折射的光线,由此可以判定()

A.若L是凸透镜,B点一定是L的焦点

B.若B点是L的焦点,则L一定不是凸透镜

C.若B点是L的焦点,AB的入射线一定平行于主光轴

D.若AB的入射光线是从无穷远处主光轴上一点发出的,则L一定不是凹透镜

5、一个焦距是l0厘米的凸透镜,当物体沿主光轴从离凸透镜50厘米处逐渐移到离透镜20厘米处的过程中???

A.像逐渐变小,像距逐渐变小

B.像逐渐变大,像距逐渐增大

C.像逐渐变大,像距逐渐减小

D.像逐渐变小,像距逐渐增大

6、把一个凸透镜固定于薄壁玻璃筒中间,在凸透镜的焦点F处放一个点光源S,然后注入水,使水面处于光源S和凸透镜之间,如图1所示,为使凸透镜折射后的光线是一束平行光,则光源的位置

A.应适当升高???B.应适当降低

C.应不动????D.无论怎样变动,均无法实现

7、如图所示为一个眼球模型,则该图表示的眼球模型和应该采取的矫正措施分别是

A.远视眼模型,用凸透镜矫正?B.近视眼模型,用凹透镜矫正

C.近视眼模型,用凸透镜矫正?D.远视眼模型,用凹透镜矫正??

8、安装在居民小区、银行等公共场所的电子监控系统能为监控中心的工作人员提供适时监控:光学系统收集监控区域内的景物信息,光电转换系统把光信号转换成电信号,输送到监控中心,从而实现监控。电子监控光学系统的工作原理相当于:

A.平面镜成实像;??????B.凸透镜成实像;??

C.平面镜成虚像;?????D.凸透镜成虚像.

9、在探究凸透镜成像规律的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏处于右图所示位置时,恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这种成像原理可以制成

?????????

A.照相机??B.幻灯机

C.放大镜??D.潜望镜

10、在“探究凸透镜成像的规律”实验中,光具座上各元件位置如图所示,此时在光屏上恰好成一个清晰的像,则下列说法正确的是()

A.利用这一原理制成了投影仪

B.若保持凸透镜位置不变,将蜡烛和光屏的位置互换,会在光屏上成一个清晰倒立、缩小的像

C.若保持凸透镜位置不变,将蜡烛放到刻度线45cm处,适当移动光屏也能得到一个清晰的像

D.若将蜡烛稍稍靠近凸透镜,则应将光屏远离凸透镜才能得到清淅的像

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、研究“凸透镜成像规律”时,将凸透镜正对着太阳,在距透镜15cm的光屏上得到一个最小、最亮的光斑,则该凸透镜的焦距为______cm。实验中,将点燃的蜡烛先后放在a、b、c、d、e、k各点,如图所示,则当蜡烛在_____点时在屏上得到的清晰的像最大。

2、图中是透过装满水的玻璃瓶看纸上字”太仓”的情景,看到的”仓”字是正立、放大的???像(填“实”或“虚”),这个玻璃瓶相当于????镜.

3、照相机用光圈控制____的光的多少

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