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苏科版八年级物理下册《从粒子到宇宙》同步练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、气体容易被压缩,是因为()
A.气体分子间没有作用力 B.气体分子间隙大,分子间作用力很小
C.气体分子间的引力大 D.气体分子之间没有斥力
2、对下列现象的解释,正确的是()
A.破镜很难重圆,说明分子间有斥力,没有引力
B.用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙
C.封闭在容器内的液体很难被压缩,说明分子间有斥力
D.在做墨水滴入水中的扩散实验中,我们看到墨水分子在运动
3、在工业上,液压机利用了液体很难被压缩的原理,“液体很难被压缩”反映了液体()
A.分子的个数很多 B.分子间存在斥力
C.分子间存在引力 D.分子间没有空隙
4、电脑显示屏容易吸附灰尘,是否因为带有静电呢?小科用一个带负电的泡沫塑料球靠近显示屏,出现了如图所示的现象。可见,显示屏()
A.一定带正电 B.可能带正电
C.一定带负电 D.可能带负电
5、甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上,它们之间相互作用时的场景如图所示,已知丙球带负电,下列判断正确的是()
A.甲、乙两球均带正电 B.甲、乙两球均带负电
C.甲球带负电,乙球可能不带电 D.甲球带负电,乙球一定带正电
6、毛皮和橡胶棒摩擦后,下列说法正确的是()
A.橡胶棒得到电子带负电 B.毛皮失去电子带负电
C.橡胶棒失去电子带正电 D.毛皮得到电子带正电
7、下列全部属于导体的一组是:()
A.铁、盐水、塑料 B.陶瓷、人体、大地
C.塑料、陶瓷、玻璃 D.金属、人体、盐水
8、如图所示的示意图形象地反映了物质的气、液、固三态分子排列的特点。下面说法正确的是()
A.甲是气态 B.乙是气态 C.丙是气态 D.甲是固态
9、关于分子,下列说法正确的是()
A.水结成冰后分子会保持静止不动
B.破镜难圆,说明分子间有斥力
C.腊梅飘香,说明分子在不停地运动
D.密度很大的固体物质的分子间是没有间隙的
10、如图所示的物品中,通常情况下属于导体的是()
A.食用油 B.氯化钠注射液
C.玻璃杯 D.塑料尺
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、卡卡寒假刷抖音看到了神奇的“静电章鱼”,如图所示用丝绸分别摩擦丝状塑料袋和PVC管,将塑料袋放在PVC管上方,丝状塑料袋就会像章鱼一样悬在空中,则丝绸和PVC管摩擦后带上了______电荷因相互______而产生的现象。
2、学校“创新小组”的同学在进行课外小组活动时,用图片的方式展示了分子热运动的知识。如图甲所示,一个密闭的容器用隔板MN分隔了氢气和二氧化碳两种气体(二氧化碳密度较大),以“。”表示氢气分子,以“?”表示二氧化碳分子,当抽出隔板静置一段时间后,容器内气体分布如图乙所示,你认为图乙气体分布情况______(选填“符合”或“不符合”)实际情况,理由是______。
3、如图所示是南渝中学首届科技节活动中一位同学在触摸静电起电球后的场景,这位同学的头发“爆开”的原因是头发带上___________电荷(选填“同种”或“异种”)。
4、按要求填空。
(1)如图甲,实验时应先向试管中注入______(选填“水”或“酒精”)至一半位置,再注入另一种液体直至充满,封闭管口,并将试管反复翻转,使水和酒精充分混合,观察液面位置,发现混合后与混合前相比,总体积变______;
(2)如图乙,将两个表面______(选填“光滑”或“粗糙”)的铅块相互紧压,它们会粘在一起,此现象说明分子间有______。
5、图是与电学有关的三个实验情景。
(1)梳子与头发摩擦前不吸引纸屑,与头发摩擦后能吸起纸屑如图甲所示,说明:___________。
(2)两根没有与丝绸摩擦的玻璃棒按如图乙所示的方式放置,不发生排斥现象;它们分别与丝绸摩擦后再次按如图乙所示的方式放置,出现了排斥现象,说明它们带上了________电荷。(选填“同种”或“异种”)
(3)如图丙所示,将不同的水果,通过电极和导线连接起来,接在发光二极管的两端,发现二极管发光,这里的水果在电路中扮演了_________的角色。
6、打出租车时,小丽的手刚触车门就被“电”了一下,这常常是因为汽车在
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