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      初中生数字素养与创新能力培养研究教学研究课题报告
目录
一、初中生数字素养与创新能力培养研究教学研究开题报告
二、初中生数字素养与创新能力培养研究教学研究中期报告
三、初中生数字素养与创新能力培养研究教学研究结题报告
四、初中生数字素养与创新能力培养研究教学研究论文
初中生数字素养与创新能力培养研究教学研究开题报告
一、课题背景与意义当00后、10后初中生在短视频平台熟练滑动手指、在虚拟空间构建社交网络时,他们既是数字时代的原住民,也面临着“信息过载”与“创新乏力”的双重困境。随着人工智能、大数据、元宇宙等技术重构社会生产与生活形态,数字素养已从“附加技能”升级为“生存底色”,而创新能力则是
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