第18课 东晋南朝政治和江南地区的开发（学生版）.docxVIP

第18课东晋南朝政治和江南地区的开发

2022年课程标准

学习目标

通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭，认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义

1．立足时空观念，了解东晋、南朝政权更替历史，通过时间轴梳理朝代更迭顺序，利用地图了解朝代更替历史

2．立足历史解释，通过材料研读，理解江南地区开发的原因及表现，提高史料分析技巧和史料解读能力，培育历史解释素养。

3．立足家国情怀，用江南经济发展的经验为家乡经济发展提出建设性意见，认识到人民在经济发展中发挥的重要作用

自主学习任务一、东晋的兴亡

设问1：东晋是怎样建立的？东晋政治有何特点？

1．东晋的兴起

（1）建立背景：316年，内迁的灭掉西晋

（2）建立时间：年

（3）建立者：

（4）都城：（今江苏南京）

2．东晋的政治特点

（1）上依靠王导。

（2）上依靠王导的堂兄王敦。

3．东晋北伐

（1）东晋初期，多次进行北伐，在等人的努力下，曾收复黄河以南部分地区。

（2）由于东晋朝廷对北伐将领心存疑虑，多方掣肘，使北伐缺少后援，最终未能恢复中原。

（3）东晋曾与北方政权多次交战，抵御了来自北方的威胁。相对稳定的局势，社会经济有所发展。（江南出现了“荆扬晏安，户口殷实”）。

4．东晋灭亡：东晋末年，政权落入武将手中，420年，大将令傀儡皇帝晋恭帝司马德文禅让，自己代晋称帝，建立了“”（史称“刘宋”），从此东晋宣告灭亡。

自主学习任务二、南朝的政治

设问2：东晋灭亡之后，南方出现了那些政权？

1．概念：南朝（420-589年），定都建康。镇守地方的贵族和将领势力很大。

自主学习任务三、江南地区的开发

设问3：江南地区经济得到开发的原因有哪些？江南地区的开发产生了什么影响？

1．背景

（1）秦汉时期，经济发展很不平衡。黄河流域经济发达，是全国经济重心。而江南地区地广人稀，农业生产落后。

（2）建国后，江南地区得到初步开发。

（3）末年，大批北方人民为躲避战祸南下。

（4）到东晋后期，长江中下游地区布满了南迁的流民，尤以今江苏一带为多;有一部分流民继续南下，进入今天的浙江、福建和广东等地。

2．原因

（1）南方基础：①条件优越;②社会比较安定

（2）北民南迁：①给江南地区输送了大量的;

②带去了中原先进的和。

（3）南下移民和当地民众的共同努力

3．表现

（1）农业：

①开荒、：江南地区大量荒地被开垦出来，耕地面积不断增加，兴修了很多水利工程。

②改进：推广和改进犁耕，实行精耕细作。推广选种、育种、田间管理和施用类肥等比较先进的生产技术。（水稻由原来的直接播种变成育秧移栽，普遍实行麦稻兼作，五岭以南地区种植双季稻）

③：种桑养蚕、培植果树、种植药材等，实行农业多种经营。

（2）手工业：在、织布、、、、造纸、制盐等方面都有显著发展。

（3）商业：农业和手工业的发展，促进了商业的交流和城市的繁荣。南朝时的，人口众多，是当时商业最为活跃的大都市。

【快速查答案】

自主学习任务一匈奴人317司马睿建康政治军事祖逖刘裕宋

自主学习任务三南方和北方孙吴西晋自然劳动力生产工具和生产技术

兴修水利农业生产技术多种经营缫丝制瓷冶铸造船建康

??议一议：东晋的政治特点？

【点拨】

①政治上依靠王导；

②军事上依靠王导的堂兄王敦。

【典例】下图为我国历史上某一政权形势图，对这一政权描述正确的是（?）

A．王室衰微，诸位争霸 B．休养生息，巩固一统

C．短暂统一，民族内迁 D．“王与马，共天下”

【变式练1-1】魏、蜀、吴三国鼎立，结束了东汉末年的军阀割据而走向局部统一，西晋短暂统一全国后又陷入分裂局面，东晋、南北朝出现了多个政权。以上材料说明这一时期的阶段特征是（?）

A．民族交融 B．政权并立 C．江南开发 D．国家统一

【变式练1-2】唐诗“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”再现了江南烟雨蒙蒙的楼台景色，把江南风光写得神奇迷离，同时