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人教版《长城》教学课件

汇报人：XXX

2025-06-10

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教学重点突破

内容结构分析

课文背景解析

目录

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课后拓展建议

课堂活动策划

知识点关联设计

目录

01

课文背景解析

长城地理位置与历史沿革

地理位置

长城位于中国北部，东起山海关，西至嘉峪关，全长约2.1万公里，是中国古代的一项伟大工程。

01

历史沿革

长城的建设始于春秋战国时期，各诸侯国为了防御外族入侵而修建。秦始皇统一六国后，将各国长城连接起来，形成了万里长城的雏形。此后，汉、唐、明等朝代都对长城进行了大规模的修建和加固。

02

建造背景与军事功能

长城的修建主要源于古代中国的北方游牧民族与中原农耕民族的冲突。为了防御北方游牧民族的骑兵南下侵扰，中原政权开始修建长城。

建造背景

长城的主要军事功能是防御外族入侵。长城上设有烽火台、关隘、驻军营等防御设施，可以有效地阻止敌军骑兵的进攻。同时，长城的修建也加强了边疆地区的军事防御力量，提高了国家的整体防御能力。

军事功能

历史见证

长城是中国悠久历史的见证，它记录了中国古代的战争、文化和民族精神。作为中华民族的象征之一，长城具有极高的历史和文化价值。

文化象征意义

民族精神

长城的修建体现了中华民族的坚韧不拔、自强不息的精神。在修建过程中，中国人民克服了种种困难，付出了巨大的努力和牺牲，这种精神一直激励着后人不断前行。

文化遗产

长城是世界文化遗产之一，它独特的建筑风格和历史文化内涵吸引了无数国内外游客前来参观。长城的保护和传承对于弘扬中华民族的文化传统和推动文化交流具有重要意义。

02

内容结构分析

课文段落层次划分

引出话题“长城”，总述长城的雄伟壮观。

第一部分（1-2自然段）

介绍长城的历史背景，强调其作为防御工程的重要作用。

第二部分（3-4自然段）

详述长城的建造过程，包括劳动者付出的艰辛与智慧。

第三部分（5-6自然段）

描绘长城的景观与旅游价值，以及作者的情感体验。

第四部分（7-8自然段）

核心思想与情感表达

歌颂劳动人民的智慧与勤劳

在介绍长城建造过程时，彰显劳动人民的伟大创造力与艰苦卓绝的奋斗精神。

03

通过对长城历史作用的阐述，激发读者对历史文化遗产的保护意识。

02

强调历史文化的传承与保护

赞美长城的雄伟壮观，表达民族自豪感

通过描绘长城的巍峨与壮丽，表达作者对祖国历史文化的热爱与敬仰。

01

描写手法与语言特色

形象生动的描绘

运用比喻、拟人等修辞手法，使长城的形象更加鲜活、生动。

02

04

03

01

细腻的情感表达

通过景物描写与情感抒发的结合，使读者在领略长城壮观景色的同时，感受到作者内心的激动与自豪。

严谨准确的数据与史实

在介绍长城的历史、建造过程等方面，运用大量准确的数据和史实，增强文章的权威性。

多样化的句式结构

长短句结合，整散交错，使文章节奏鲜明，富有韵律感。

03

教学重点突破

关键词语解析（如“崇山峻岭”）

形容山高而陡峻，比喻艰难险阻。在《长城》中，用于描绘长城穿越的艰难地形，凸显其雄伟壮观。

崇山峻岭

城墙巍峨

狼烟四起

形容城墙高大雄伟，坚不可摧。通过这一词语，可感受到长城的防御功能和历史价值。

原指古代战争时烽火报警的烟雾，此处借指战争或动乱。在《长城》中，暗示了长城在历史上抵御外敌的重要作用。

建筑特征与工程智慧

长城的建筑结构

长城由城墙、敌台、关隘等构成，各部分相互呼应，形成完整的防御体系。

01

长城的建筑材料

长城主要采用石料、砖块、黄土等材料，通过巧妙的工艺和技术，实现了在崇山峻岭上的稳固建造。

02

长城的工程智慧

长城的修建涉及测量、规划、施工等多个方面，体现了我国古代劳动人民的智慧和勤劳。

03

民族精神的深层解读

顽强不屈的民族精神

开拓进取的民族精神

团结协作的民族精神

长城是中华民族的象征，它见证了中国人民在历史长河中不屈不挠、英勇抗争的精神。

长城的修建需要巨大的人力、物力和财力，体现了中华民族团结协作、共同抵御外敌的精神。

长城的修建不仅是为了防御外敌，更是为了开拓疆土、发展经济，体现了中华民族开拓进取、勇于创新的精神。

04

知识点关联设计

战国时期

各国为了相互防御，修筑城墙的历史背景及主要国家。

秦始皇时期

统一六国后，连接和扩展城墙的历史事件及意义。

汉代及以后

历代对长城的修缮和扩建，以及长城在不同历史时期的防御作用。

明代

对长城的大规模修建和加固，形成现今所见的基本规模和格局。

历史时间轴梳理

地理环境对建造的影响

地形选择

气候因素

建材选择与运输

防御设施设计

长城多建在山脊、陡峭的山坡等地形上，分析其原因。

分析长城沿线的气候条件，探讨其对长城建造和防御的影响。

就地取材的原则及长城建造中石材、砖块的来源和运输方式。

箭楼、烽火台等防御设施的设计与地理环境的关系及其作