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学习与兴趣的话题作文[15篇]

学习与兴趣的话题作文第1篇

阳光透过窗户，洒在安静的教室里，书桌上散落的笔迹，好像在诉说着知识的海洋。我坐在教室的一角，专注地听着老师的讲解，眼前一张张充满活力的面孔，他们时而点头，时而沉思，那专注的神情让我心生敬意。

这我第一次参加学校举办的写作比赛，心中充满期待。我喜欢写作，它像一扇窗户，让我看到更广阔的世界。课余时间，我常常泡在图书馆，沉浸在文字的海洋中，感受着作者们的情感与思想。

比赛的那一天，我早早地来到学校。校园里弥漫着淡淡的桂花香，那香气钻进我的鼻尖，让我瞬间放松下来。我坐在座位上，手中紧握着笔，开始构思我的作品。我想要写一个关于成长的故事，一个关于梦想和坚持的故事。

突然，老师走进教室，宣布比赛开始。我紧张地深吸一口气，开始动笔。笔尖在纸上划过，留下一条条流畅的线条。我全神贯注地写着，好像置身于另一个世界。

时间在笔尖下悄然流逝，我完全沉浸在自己的世界里。突然，我听到一个熟悉的声音：“你写得真好！”我抬起头，看到我的好朋友小芳正微笑着看着我。没想到，她竟然也在比赛。我有些惊讶，但更多的感动。

比赛结束后，我提交我的作品。几天后，比赛结果揭晓。我竟然获得第一名！那一刻，我明白，学习与兴趣其实并不矛盾。当我真正热爱一件事情时，我会全身心地投入其中，而这样的投入，往往能带来意想不到的收获。

那一刻，我明白，无论学习还兴趣，只要我们用心去追求，总会找到属于自己的天地。而那片天地，将我们成长的舞台，我们梦想起飞的地方。

学习与兴趣的话题作文第2篇

在这个信息爆炸的时代，学习与兴趣的关系愈发紧密。人们渴望在繁杂的学习任务中找到乐趣，使学习成为一种享受而非负担。但如何在学习中激发兴趣，如何在兴趣中找到学习的动力，成为一个值得探讨的问题。

在我看来，兴趣学习的最佳动力。它能够我们在遇到困难时保持热情，我们在枯燥的学习中找到乐趣。正如古人所说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”当我们对某个领域充满兴趣时，我们会主动去摸索、去研究，从而在学习中不断进步。

以我为例，从小就对音乐有着浓厚的兴趣。每当听到动听的旋律，我都会情不自禁地跟着哼唱。这种兴趣让我在学习音乐的道路上越走越远，不仅让我在比赛中屡获佳绩，还让我结识一群志同道合的朋友。正这种兴趣，让我在枯燥的学习中找到乐趣，也让我更加坚定学习的信念。

事实上，兴趣的力量无处不在。据一项调查显示，我国青少年中有80%的人在课外时间愿意参加自己感兴趣的活动。这些活动不仅丰富他们的课余生活，还为他们提供展示才华的平台。由此可见，兴趣对青少年的成长具有极大的促进作用。

但在现实生活中，我们往往因为种种原因而忽视兴趣的培养。，家长和老师过于注重分数，忽视学生的兴趣爱好；另，学生自身也缺乏对兴趣的挖掘和培养。这种状况使得许多学生在学习过程中感到枯燥乏味，甚至产生厌学情绪。

为让学生在学习中找到乐趣，我提出以下建议：

1.家长和老师要关注学生的兴趣爱好，尊重他们的选择，为他们提供更多展示才华的机会。

2.学生自身要主动去挖掘和培养兴趣，多尝试不同领域的事物，拓宽自己的视野。

3.学校和社会要为青少年提供更多丰富多彩的活动，让他们在参与中感受学习的乐趣。

兴趣学习的最佳动力。我们共同努力，让学习成为一种享受，让兴趣成为我们成长的助力。

学习与兴趣的话题作文第3篇

在一个宁静的周末午后，阳光透过窗户洒在书桌上，我静静地坐在那里，沉浸在阅读的世界中。每当这时，我总会想起那段关于学习与兴趣的难忘经历。

那一个普通的暑假，我报名参加一个英语培训班。起初，我对英语并无太大的兴趣，只觉得学习英语可以提高自己的综合素质。但在培训班的一次活动中，我意外地发觉自己对英语的热爱。

那天，老师组织一场英语演讲比赛。我鼓起勇气报名参加，并开始准备演讲稿。在准备过程中，我发觉自己对英语有更深的知晓，也找到学习的乐趣。我开始主动阅读英语书籍，观看英语电影，甚至尝试用英语与他人交流。

经过一段时间的努力，我的英语水平得到显著提高。在演讲比赛中，我自信地站在舞台上，用流利的英语讲述自己的故事。当我看到台下的观众为我鼓掌时，我深深地感受到学习英语带来的成就感和快乐。

这段经历让我明白，学习与兴趣并非水火不容，而可以相互促进的。当我们对某个领域产生兴趣时，我们会更加主动地去学习，从而提高自己的能力。反之，当我们努力学习时，也会逐渐发觉其中的乐趣，从而激发更强烈的兴趣。

在学习的过程中，我发觉兴趣最好的老师。它我们在枯燥的学习中找到乐趣，我们在困难面前不轻易放弃。正如古人所说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”真正热爱所学，我们才能在学习中不断进步。

当然，兴趣并非一成