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百学须先立志。——朱熹
第一章
一、掌握:社会医学的概念、学科性质;研究内容、任务;基本理论
1、社会医学是从社会的角度研究医学和卫生问题的一门交叉学科。它研究社会因素及群体
健康和疾病之间相互作用及其规律,制定相应的社会措施,保护和增进人群的身心健康和
社会活动能力,提高生命质量,充分发挥健康的社会功能,提高人群的健康水平。
2、社会医学医学与社会科学相互融合的一门交叉学科,它的知识基础主要有两个来源:一
方面是医学科学,也包括基础医学、临床医学和预防医学;另一方面是社会科学,包括社
会学、政治学、经济学、伦理学和管理科学等。
3、(1)研究社会卫生状况,主要是人群健康状况;进行社会医学诊断,找出需要优先解决
的问题
(2)研究影响人群健康的社会环境因素;经济收入、受教育程度、过劳死。
(3)研究社会卫生策略与措施;制定卫生政策;人群干预措施;社会处方。
4、(1)倡导积极的健康观
世界卫生组织提出健康的定义是:健康不仅是没有疾病或虚弱,而且是一种身体、
心理和社会的完好状态。上述定义表明,应该从生理、心理和社会三维的角度维护和促进
健康
(2)推动医学模式的转变
伴随积极健康观的出现,一个新的医学模式即生物-心理-社会医学模式替代了传统
的生物医学模式
(3)改善社会卫生状况,提高人群健康水平
(4)制订卫生策略和措施
(5)注重特殊人群保健和控制社会病
特殊人群是指处于高危状态下的人群,如老人、妇女、儿童、流动人口和有害作
业职工;社会病是一种疾病的统称,如意外伤害、精神障碍、酗酒、吸毒、青少年妊娠、
性传播疾病几艾滋病等
5、(1)卫生事业与社会协调发展
卫生事业的发展需要社会经济、文化、教育、科技提供保障,提前和滞后都不利
(2)经济与健康的双向作用
在强调社会经济发展对人群健康水平提高的基础性作用的同时,也应该认识到人群
健康水平的提高对社会经济发展的促进作用。世界卫生组织将“社会经济发展推动了卫生
事业,卫生事业也同样推动着社会经济的发展”作为实践中认识到的一个基本真理
(3)生理、心理、社会积极健康的观点
世界卫生组织提出:健康不仅仅是没有疾病或虚弱,而是一种身体、心理和社会的
完好状况。根据这个积极的健康观,健康可被理解为生物学、心理学和社会学的三维组合
(4)关注高危人群和高危因素
在卫生资源有限的情况下,研究并按照高危险性理论指导疾病的防治工作,使卫生
工作有所测量地开展,具有重要的现实意义。
高危险性主要包括高危人群、高危环境和高危因素
(5)疾病预防中社会因素的主导作用
防治慢性非传染性疾病需要依靠社会措施。
许多其他疾病也离不开社会措施,如每天约4万儿童死于可以预防的传染病和营养
不良
(6)卫生工作要求全社会参与
卫生事业本质是“人人需要,共同受益”的社会公益事业。
太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
了解:社会医学的发展史以及国外的社会医学状况
熟悉:社会医学的与卫生事业管理学、医学社会学、预防医学之间的关系
思考题:
1.社会医学研究的人群是(D)
A、去求医的患者
B、已经有病,但自己尚未意识到,也没有去医院的潜在患者
C、处于康复期的患者
D、全体居民
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